2018高考地理(湘教版)大一轮复习第三部分区域地理第一单元区域地理环境与人类活动第1讲.pptVIP

(4)土壤差异的形成 不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 (5)植被差异的形成 不同的气候、地形、土壤、水文等因素造成植被数量、种类、形态等方面的差异。 2．区域人类活动差异形成的原因 人类活动 具体表现 差异成因 农业 作物种类、耕作制度、产量等差异 气候、地形、土壤、水源等自然条件差异 机械化、生产率、商品率等差异 市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件差异 工业 工业类型、规模等差异 资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异 人类活动 具体表现 差异成因 人口 人口规模、密度、增长速度等差异 区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史等社会条件差异 城市 城市形态、数量、规模、发展水平等差异 地形、气候、河流、资源、交通等差异 交通 交通方式、通达度等差异 地形、位置、经济、科技、人口等差异 温馨提示：对区域差异进行分析的一般步骤 (1)分析区域发展的地理环境因素。 ①自然地理环境因素：区域的位置、地形、气候、河流、土壤、植被和矿产等。 ②社会经济地理环境因素：人口、工业、农业、商业、交通运输、文化、历史等。 (2)进行区域差异的比较：包括区域发展条件、优势、限制条件等。 (3)深层次分析各差异条件产生的原因。 例 2 (1)关于五省市经济发展状况的叙述，正确的是(　　) A．山西经济发展水平高于湖北 B．上海经济发展速度低于江苏 C．湖北经济发展水平高于江苏 D．广西经济发展速度低于全国 (2)从万元产值能耗看(　　) A．山西最高，应优化工业结构以降低能耗 B．广西较低，应承接东部地区高耗能工业 C．上海和江苏较低，应大力发展重型工业 D．湖北较高，应发展资源密集型工业以降低能耗 B A [解析]第(1)题，依材料可知X轴表示人均CDP增长率与全国平均值之比，即表示经济发展速度，越向右数值越大，说明经济发展速度越快，B项和D项均是对经济发展速度的描述，依据它们在图中的左右位置关系可判断数值大小，即可判断出经济发展速度快慢，故可知B项正确。同理可知Y轴表示人均GDP与全国平均值之比，即表示经济发展水平，越向上数值越大，说明经济发展水平越高，读图可知，A项和C项均错误。第(2)题，数值大小表示单位产值能耗高低，无论哪一区域均应降低单位产值能耗，故A项正确，B项错误；重型工业和资源密集型工业均属高耗能工业，故C项和D项错误。 ﹝举一反三 2﹞ (1)由图可知(　　) A．我国高新技术产业重心即高新技术产业最发达的地区 B．对我国高新技术产业重心移动趋势贡献最大的是南方地区 C．我国经济重心移动速度比高新技术产业重心速度移动快 D．90年代以来南方经济衰退导致我国经济重心北移 (2)对产业重心、经济重心的研究，有助于(　　) ①调整产业布局　②提升产业质量　③优化经济结构　④控制人口规模 A．①②　　 B. ②③　　 C. ①③ D．②④ B C [解析]第(1)题，据题干的叙述可知，区域重心是在该点前后左右各个方向上的力量对比保持相对均衡的点，并不一定是高新技术产业最发达的地区；从高新技术产业重心轨迹图中可以看出重心趋向于我国东南方向，说明我国南方高新技术产业发展较快；从两图重心移动过的经纬度可知高新技术产业重心速度移动较快；我国经济重心北移说明90年代以来我国北方经济发展较南方快，而不是因为南方经济衰退导致。第(2)题，提升产业质量和控制人口规模与产业重心、经济无关；而产业重心、经济重心的位置可以指导产业布局和经济结构的调整。 图 表 解 读 以下图为例，分析说明判读区域图的方法： 区域地图的判读 (1)空间定位：区域位置决定了区域的自然地理环境特征，进而影响区域的人文特征。区域定位是区域特征分析的前提与基础。区域定位要利用图中经纬度、海陆轮廓、参照性地理事物等信息。如根据图中经纬度信息可知，该岛屿地处热带，位于西半球、北半球；根据图中参照性地理事物名称可知，该岛屿是加勒比海上的岛屿。 (2)要素提取：区域图中有哪些地理事物和现象？这些地理事象有何突出特征？读图时要根据图名锁定主题，结合图例找出图中的关键地理事象及其特征。如图中标注了经纬度、濒临海洋，着重显示了该岛屿的河流分布与山峰海拔。 (3)区域内的地理要素有何联系？如何分析地理事物和现象的成因？读图时可根据区域经纬度位置、海陆位置判读气候类型及其特征，进而结合地形分析河流水文、水系特征以及植被类型等。根据人地相关原理推断区域自然特征对人类活动的影响；由地形、气候等条件可确定区域农业类型；综合考虑地形、气候、河流、资源等自然因素，可以推断区域人口、城市、交通线、工业等的分布。如图中所示岛屿，根据图示信息可以进行如下推断： ①河流及山峰海拔→地形以山地、丘陵为主→中部山脉横贯东西，南北为狭