《议论文阅读》专项复习指导课件8.pptVIP

议论文的特点： 议论文是以议论为主要表达方式的文章，它通过摆事实，讲道理的方法，直接表达作者的见解和主张。 议论文的论证方式：立论和驳论 立论：就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。 驳论：批驳错误或反动的观点，从正面树立自己的正确论点。 反驳的方法有三种： （1）驳论点 （2）驳论据 （3）驳论证 * 议论文阅读专项训练 薛志辉 复习目标 1．掌握议论文的三要素。 2．掌握议论文常用的论证方法。 一、议论文知识总结 知识点、能力点 中考加油站 1．议论文的概念： 2．议论文的三要素： ①论点： ②论据： ③论证： 论 点： 1、作者对所议论的问题所持的见解和主张，在形式上是一个判断句。 2、要求：论点必须鲜明、正确 . 4 、中心论点和分论点:只有一个中心论点 ,可能几个分论点 .中心论点是全文的统帅，是灵魂，分论点是为证明中心论点服务的。 3、 论点的位置：题目、开头、文中、结尾、自我概括。 议论文的三要素： 论 据： 1、用来证明论点的事实和道理。 2、类型 有代表性古今中外的事例，现实中的现象，自己的经历，确凿的数据，可靠的史实等 道理论据： 公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。 真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系.叙述要简明扼要. 事实论据： 论证: 1.是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。 2.文章使用的论证方法常见的有四种： 举例论证（例证法）——事实论据 道理论证（引证法）——道理论据 比喻论证——道理论据 对比论证——事实论据、道理论据 论点解决“需要证明什么”的问题；论据解决“用什么来证明”的问题；论证解决“怎样证明”的问题 。 论据 论点 证明 明证被 怎样证明 论证 结 构： 基本结构 提出问题（引论） 分析问题（本论） 解决问题（结论） 两 大 类 横式 纵式 总—分—总 分—总 总—分 层层深入式 起承转合式 二、把握文章中心论点 1、借助标题分析。有的标题就是论点，有的标题揭示论题，表明论述范围，因此分析标题有助于分析论点。 2、注意论点在文章中的位置。论点的提出有时在文章的开头，这就是开宗明义、开门见山的写法，如《谈骨气》；有时在文章的结尾，就是所谓的归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。不过，这种写法在明确表达论点时大多有“所以”“总而言之”“总之”“因此”“归根结底”等表示总结性的词语；有时在文章的中间；当然，也有少数议论文没有明确表明论点的语句，须由读者自己进行概括。 3、注意论点的表述形式。从全文看，论点必然是能统摄全文的中心句（而不是某一段的中心句）。论点在表述形式上往往是一个完整的判断句（表肯定或否定）。它必须是明确的表态性句子。 4、可以通过论据来反推论点。无论是事实论据还是道理论据都是为证明论点服务的，论点和论据的关系是“被证明”和“证明”的关系。分析论据，看它证明的是什么问题，这问题理所当然就是论点。 5、通过研究文章提出论点的方式来分析论点。文章提出论点的方式很多，但值得重视的一种是“列现象”——“作分析”——“得出观点”。 分析论点要注意常犯的错误： （1）、误把分论点当作中心论点。 （2）、误把结论当作中心论点。 6、借助于承上启下的过渡句来分析论点。 议论文的语言特色表现为： 准确、鲜明、概括、简洁。 分析议论文的语言特色①要从逻辑的角度分析其用词的准确、严密；②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性；③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情的色彩。 三、怎样分析议论文的语言特色? 四、怎样分析议论文的写作特点? (1)分析三要素。 ①论点。一看作者提出的是什么论点，其态度是否正确、鲜明；二看论点是怎样提出来的，论点在何位置，为什么提出这样的论点。 ②论据。首先要看论据和论点是否一致，论据是否有力；其次要看论据类别，事实论据是否典型，理论论据的引用是否恰当准确；第三要看作者选用论据的角度。 ③论证。看用了哪些论证方法，这些方法的作用和怎样运用的。 (2)分析议论文结构。 先分析总体结构，如怎样提出问题，怎样分析、解决问题的。再分析具体结构形式(即逻辑关系)，如并列式、层进式、总分式等。 (3)分析语言风格 有的隐晦曲折，言近旨远；有的亦庄亦谐，尖锐泼辣；有的凝炼含蓄，耐人寻味，尽管其语言风格不同，但具有艺术魅力，则是一致的。 在各地中考中，议论文阅读能力的考查重点主要是： 1. 找出中心论点或中心句，或用自己的话归纳中心论点。 2. 论证方法，尤其是举例论证与对比论证。其中对比论证要注意跨段的情形。 3. “这”、“此”、“那”等代词的指代。要学会从前一句、前几句甚至前几段去找相关的内容。 4.? 某一论据的作用。要注意区别是以来论证中心论点还是分论点的。 5.