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九年级数学-中考版总复习
知识点概括
第一章 主要内容:
(一)一元二次方程
1. 主要知识点
(1)一元二次方程的定义及一般形式
只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2次的整式方程叫做一元二次方程。
一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c为常数)
(2)解一元二次方程的基本思路是降低次数,转化为两个一元一次方程。
基本方法:因式分解法,直接开平方法,配方法和公式法
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式:
(3)由b2-4ac的符号判断一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况:
当b2-4ac0时,方程有两个不相等的实数根
当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根
当b2-4ac0时,方程没有实数根
(4)若一元二次方程ax2+bx+c=0有两根,则
+= 两根之和等于一次项系数除以二次项系数的相反数
= 两根之积等于常数项除以二次项系数
注:若两根互为相反数则一次项系数等于0
2.梯形的中位线
3.菱形的面积等于对角线之积除以2
4.后来量=原来量(1+增加率)增加次数 后来量=原来量(1-降低率)降低次数
5.以为根的一元二次方程是
x2-()x+=0 两根之和的相反数是一次项系数,两根之积是常数项
6.若ax2+bx+c为完全平方式,则b2-4ac=0
7.一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a
注:①必须是整式方程即分母当中不能含未知数例x2+不是
②只含一个未知数③二次项系数不等于0
④通过移项合并同类项后二次项不能抵消例3x2+4x=3x2-8不是
⑤一般形式要降幂排列
⑥无解的方程也是一元二次方程例如x2+5=0是一元二次方程
8.分式方程必须验根
?【典型例题】
例1.
分析:利用一元二次方程的定义来解答
解:依题意得:最高次数为二次,而且二次项系数不能为0
由(1)得:(m-3)(m+2)=0
由(2)得:m-3≠0
∴m+2=0
∴m=-2时,原方程为一元二次方程。
?
例2. 用适当的方法解下列方程
分析:略
解(1):
(2)
(3)
(4)
? 例3. 已知关于x的方程(k-1)x2+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x1,x2,求满足条件的k的取值范围。
分析:略
解:依题意得:
且满足k-1≠0,即k≠1
? 例4. 上海市政府为改善居民的住房条件,每年都新建一批住房,人均住房面积逐年增加
该开发区1997年至1999年每年年底人口总数与人均住房面积的统计结果分别如图甲、乙
根据上面两图提供的信息解答下面问题:
(1)该区1998年和1999年两年中,哪一年比上一年增加的住房面积多?多增加多少万m2?
(2)由于经济发展需要预计到2001年底,该区人口总数将比1999年底增加2万,为使到2001年底该区人均住房面积达11m2/人,试求2000年和2001年这两年该区住房总面积的年平均增长率应达百分之几。
分析:关键是学会看图,会利用图提供的信息解决问题。
解:(1)1999年比1998年增加住房面积:
1998年比1997年增加住房面积:
多增加:27.2-19.8=7.4(万m2)
(2)设住房总面积的年平均增长率应达到x,则
解得:x1=0.1=10%,x2=-2.1(舍去)
答:2000年、2001年这两年该地区住房总面积年平均增长10%。
练习题、
1、设—元二次方程x2-2x-4=0的两个实根为x1和x2,则下列结论正确的是( )
A、x1+x2=2 B、x1+x2=-4 C、x1·x2=-2 D、x1·x2=4
2、方2x2-3x+1=0经为(x+a)2=b的形式,正确的是( )
A、 B、 C、 D、以上都不对已知x1,x2是方程的两个根,则代数式的值是( )A、10 B、13 C、26 D、37
5、已知关于x的一元二次方程
(I)求证:方程有两个不相等的实数根:
(2)设的方程有两根分别为,且满足 求k的值
6、小资料:财政预计,三峡工程投资需2039亿元,由静态投资
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