九年级数学知识点梳理.docxVIP

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九年级数学知识点梳理

目录第一章一元二次方程- 1 -1.1一元二次方程- 1 -1.2一元二次方程的解法- 1 -1.3一元二次方程的根与系数的关系- 2 -第二章圆- 4 -2.1知识框架- 4 -2.2知识梳理- 4 -2.2.2位置关系- 4 -第三章数据的集中趋势和离散程度- 10 -3.1平均数、众数和中位数的概念- 10 -3.2极差、方差和标准差- 10 -第四章等可能条件下的概率- 12 -第五章 二次函数- 13 -5.1二次函数- 13 -5.2二次函数的基本形式- 13 -5.3二次函数图象的平移- 15 -5.4二次函数的图象与各项系数之间的关系- 16 -5.5拓展- 17 -5.6二次函数与一元二次方程- 19 -第六章 图形的相似- 20 -6.1比例线段- 20 -6.2平行线分线段成比例定理- 21 -6.3相似三角形- 21 -第七章 锐角三角形- 23 -一元二次方程一元二次方程一元二次方程的定义:是一元二次方程的一般式,只含有一个末知数、且末知数的最高次数是2的方程,叫做一元二次方程。这三个方程都是一元二次方程。求根公式为一元二次方程的解法(1)直接开平方法:方程的解为,这种解一元二次方程的方法叫直接开平方法。它是利用了平方根的定义直接开平方,只要形式能化成的一元二次方程都可以采用直接开平方法来解。如,可化成,所以(2)因式分解法:首先把方程右边化为为零,左边通过因式分解化为两个一次因式乘积,由于两个一次因式相乘为零,第一个因式为零或第二个因式为零。这样通过降次将一元二次方程转化为一元一次方程。使用因式分解法解一元二次方程时千万别约去两边含未知数的等式,如解时,两边不能约去x-1,解得,这样就丢掉了x=1这个解,正确的做法是先移项,右边化为为零,正确解法如下,移项得: ,即,那么x-1=0或3x-1=0,从而得到x-1或(3)配方法:我们先解方程,在方程两边同除以2得,移项得,方程左边配方得,即,利用直接开平方法得。通过这个例子我们发现配方法是通过配方将一元二次方程化成的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法。配方法是一种重要的数学思想,它以为依据。其基本步骤是:①首先在方程两边同除以二次项系数a,b把二次项系数化为1②把常数项移到等式的右边;③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;④方程左边写成完全平方式,右边化简为常数;⑤利用直接开平方法解此方程用配方法解一元二次方程要注意,当二次项系数不为一时,一定要化为一,然后才能方程两边同时加上一次项系数一半的平方;(4)公式法:利用公式可以解所有的一元二次方程,用求根公式解一元二次方程的关键是先把方程化为的形式,当时,方程的解为,当0时,一元二次方程无解。用公式法解一元二次方程时一定要把一元二次方程化为的形式,准确确定a、b、c的值。叫做一元二次方程的根的判别式,通常用“△”来表示,即△=,“△”读作“delta”.一元二次方程的根的情况与判别式△的关系: 当时,方程有两个不相等的实数根 ,当时,方程有两个相等的实数根 ,当时,方程没有实数根。 1.3一元二次方程的根与系数的关系一、。a是二次项系数;b是一次项系数;c是常数项。当Δ0时方程有2个不相等的实数根;2、当Δ=0时方程有两个相等的实数根;3、当Δ 0时方程无实数根.4、当Δ≥0时方程有两个实数根(方程有实数根);5、ac0时方程必有解,且有两个不相等的实数根; 6、c=0,即缺常数项时,方程有2个不相等的实数根,且有一个根是0.另一个根为7、当a、b、c是有理数,且方程中的Δ是一个完全平方式时,这时的一元二次方程有有理数实数根。8若,是一元二次方程的两个实数根, 即① (注意在使用根系关系式求待定的系数时必须满足Δ≥0这个条件,否则解题就会出错。)②一元二次方程可变形为的形式。可以用求根公式法分解二次三项式二、Δ与根的关系的综合运用ax2+bx+c=0, (a0)Δ0有两个不相等的实数根C0两根同号b0有两个负根不相等b0有两个正根不相等C 0两根异号b0负根绝对值较大(正根绝对值较小)b0正根绝对值较大(负根绝对值较小)b =0两根绝对值相等C=0一根为零b0一根为0另一个根为负根b0一根为0另一个根为正根Δ=0有两个相等的实数根b0有两个相等的负根b0有两个相等的正根b =0有两个相等的根都为0圆2.1知识框架2.2知识梳理2.2.1定义1.圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为/view/297302.htm圆心,定长称为/view/54921.htm半径。2./view/793508.htm圆弧和/view/457671.htm弦:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为/view/795486.htm优弧,小于半圆的弧称为/v

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