人教版七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝教学课件 (共32张).pptVIP

* * * * 沁园春·雪 (毛泽东) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 读读看 海口十中 历史组：李昌利 1、知识识记 归纳汉初的统治政策，理解文景之治的含义 掌握汉武帝实现“大一统” 的措施。 2、能力培养 学会如何评价历史人物。 3、重点 汉武帝的大一统和文景之治 4、难点 如何理解大一统的含义 ——文景之治 时间：3分钟 任务：阅读有关“文景之治”的大小文字， 圈点勾划基础知识点，并思考以下三个问题。 ①西汉初年是一种怎样的景象？ ②西汉早期统治者采取了哪些措施发展经济？ ③这些措施采取之后带来什么影响？ 西汉建立后，面临的是一种怎样的景象？ 经济萧条， 到处一片荒凉景象。 民失作业，而大饥馑。……人相食， 死者过半。自天子不能具醇驷，而将 相或乘牛车。 ──《汉书·食货志》 汉初的汉高祖、汉文帝、汉景帝，面对经济萧条，国家贫困的形势采取了什么措施呢？ ①吸取秦亡教训，轻徭薄赋 ②注重发展农业生产 ③提倡节俭，统治者以身作则 ④以德化民 历史资料 都鄙廪庾皆满，而府库余货财。 　　 ------《汉书·食货志》 海内安宁，家给人足。 　　 -------《资治通鉴》 休养生息政策采取后有什么影响？ “文景之治” 文景时期，社会安定，国家富裕，人民安居乐业，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。 一、文景之治 1、背景： 经济萧条， 社会荒凉 2、措施： 轻徭薄赋， 重视农业 提倡节俭， “以德化民” 3、影响： “文景之治” ——汉武帝的大一统 时间：3分钟 任务：阅读有关“汉武帝的大一统”的大小 文字，圈点勾划基础知识点，并思考问题： ①大一统局面在汉武帝时期出现的原因是什么 ②汉武帝继位时面临最大的威胁是什么？ ③汉武帝采取了哪些措施加强了中央集权？ 大一统局面在汉武帝时期出现的原因是什么？ 资料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 诸侯国势力强大，严重威胁到中央 实行“推恩令” 诸侯可以继续分封自己的土地给兄弟子女 假如这个正方形为一个诸侯王的封地 推恩令后的诸侯王封地 资料二：汉武帝刚消弱了诸侯王的势力，诸王 门下聚集许多门客就开始批评皇帝的政策， 指责中央，蛊惑人心对皇权很不利。再加上 虽然经过了秦始皇的“焚书坑儒”但到西汉初 年时，诸子百家的各派人物还很活跃。 思想的不统一，不利于中央集权 我用哪种思想治国才会更好并且服众呢？ 用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。 治理国家要顺其自然，无为而治。百姓无拘无束，可以对皇帝说三道四。 制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？ 儒家 法家 道家 罢黜百家 独尊儒术 “霸（法家）王（儒家）道（道家）杂之” 中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 夏 商 西周 春秋 战国 战国 秦朝 战国 西 汉 匈 奴 二、汉武帝的大一统 3 意义： 西汉实现了大一统并开始进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面 客观：文景之治下出现繁荣昌盛的局面 主观：汉武帝雄才大略和善于用人 ①政治：推恩削藩 ②思想：罢黜百家，独尊儒术 2.措施 1.原因 加强中 央集权 ③经济：把铸币、盐铁经营 权收归中央，发行五铢钱 ④军事：抗击匈奴  想一想，我们应该如何评价汉武帝？ 功劳：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，在政治、思想文化、经济等方面采取了一系列加强中央集权的措施，使封建中央集权得到巩固与加强，汉朝实现了大一统。西汉开始进入鼎盛时期，中国封建社会进入第一个鼎盛时