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初中英语九年级全册全部语法汇总
九年级全册全部语法汇总
?1. 意为“在……旁”,“靠近”。
2. 意为“不迟于”,“到……时为止”。
你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term??
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲??
3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.?孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4. 表示“逐个”,“逐批”的意思。
5. 表示“根据”,“按照”的意思。
你的表几点了??
6. 和take , hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。
我拉住了他的手。?
7. 用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”)?
二. 动名词(doing)
1. 作主语
南方与北方开战了。
2. 作宾语
3. 作表语
保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。
4. 做定语
三.?used to 的用法
used to 的用法
1. 肯定句:used这个词没有人称的变化,to后面接动词原形。?
When I was a child, I didn’t use to like apples.
当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是Did you use to…?
Where did you use to live before you came here?
当你来这儿之前你住哪儿?
2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语,而用didn’t + 主语。
——他过去常常吸烟,是吗?
Yes, he did./ No, he didn’t.
是的,他吸。/ 不,他不吸。
四. 被动语态1. 各种时态的被动语态结构如下:
一般过去时的被动语态:主语+was / were +过去分词现在完成时的被动语态:主语+have / has +been +过去分词一般将来时的被动语态:主语+will +be +过去分词过去将来时的被动语态:主语+would / should + be +过去分词过去进行时的被动语态:主语+was / were + being +过去分词过去完成时的被动语态:主语+had + been +过去分词
情态动词的被动语态:情态动词+be+过去分词
2. 被动语态的用法
Football is played widely all over the world.?
全世界都广泛地踢足球。
(2)强调动作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon.?
昨天下午这家银行遭到抢劫。
(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.据报道美国大约二十名儿童死于流感。
3. 主动语态的句子变为被动语态的步骤
(2)动词改为被动形式,即be+过去分词
(3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;如果没必要,可省略。
五. 虚拟语气
注意:条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟(非真实)条件句中,才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气.
请比较:(1)If it is sunny tomorrow , we’ll go to the zoo.?如果明天天气好,我们将会去公园。
在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的,并非虚拟、幻想,因此是真实条件句,在本句中,适用“主将从现。”
(2)If I were you , I would go at once.?如果我是你的话,我立刻就走。
在这句话中,条件句“如果我是你”,但事实上,我不可能成为你,这只是假设的情况,没有实现的可能。当条件实现的可能性很小,甚至可以说没有时,就需要用虚拟语气来表示。
虚拟语气表示和现在的事实相反,从句用一般过时,主句用 “should/would/could/ might +动词原形。例如 :
If I had time, I would go for a walk.If I were invited, I would go to the dinner party.If I won a million dollars in the lottery, I would put it
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