胶印机操作课程教学标准规范.docVIP

胶印机操作课程教学标准 目录 学习领域课程N：胶印机操作课程教学方案 2 胶印机操作课程学习情境总体方案 3 胶印机操作课程学习情境设计表 6 学习情境1： 堆纸操作 6 学习情境2： 油墨和润版液的准备与调配 8 学习情境3： 印刷准备工作与机器的调节训练 9 学习情境4： 四色印刷操作 11 学习情境5： 胶印产品的质量控制 12  学习领域课程N：胶印机操作课程教学方案 制定时间： 课程名称： 胶印机操作 课程编号： 课程总学时：90 学期： 5 前导课程：印刷设备 后续课程：中、高级平板印刷工训练 职业行动能力 印刷机基本操作能力 印刷机的调节能力 机器基本维护和保养 印品质量控制能力 解决印刷过程中常见故障排除能力 基本的沟通与协作能力 学习目标： 掌握胶印机的操作、调节、维护和保养的基本技能 初步掌握印刷中常见故障的排除与操作方法 熟悉印刷品质量的检测与控制技术 初步养成良好的职业习惯 教学内容： 堆纸操作 油墨和润湿液的准备与调配 印版与橡皮布准备 输纸头部分的调节 前齐纸与送纸机构的调节 纸张输送装置调节 纸张定位操作与调节 收纸装置调节 递纸机构的调节 印刷压力的调节 供墨、供水部分调节 校版及借滚筒操作 智能控制系统操作 四色印刷操作 胶印产品的质量控制 印刷机维护和润滑 教学方法建议： 项目教学法、示范教学法、引导文法、头脑风暴法 教学资源： 教材、实训指导书、教案、视频动画、图片、印刷质量标准、操作技术手册、工程案例、软件、实物、辅具、印刷机等。 学生能力要求： 1）了解平版印刷的工艺原理 2）熟悉胶印机的基本结构和原理 3）具备基本的沟通与协作能力 教师能力要求： 1）具有单色、四色胶印机的操作能力，有相应技能等级或考评员资格； 2）具有平版印刷相关理论知识，符合教师要求，有教师资格证； 3）具有将专家教学理论转化到教学第一线的能力。 考核方式： 专业知识考核（笔试、口试）（20%） 技能考核（技能水平、操作规范）（40%） 方法能力考核（制定计划或报告能力）（15%） 职业素质考核（5S执行情况）（10%） 团队精神考核（团队成员平均成绩）（15%）  胶印机操作课程学习情境总体方案 制定时间： 学习情境 学习情境1 学习情境2 学习情境3 学习 情境 堆纸操作 油墨和润湿液的准备与调配 印刷准备工作与机器的调节训练 学习 目标 1、熟练地完成运纸、搬纸、整纸及堆纸等操作； 2、将待印纸张平整地堆放在堆纸台上。 3、会设定纸堆工作位置。 1、学会使用三原色油墨，调配间色油墨； 2、了解润湿液的配比过程及比例。 1、掌握印刷机开机顺序操作； 2、掌握印版、橡皮布的拆装操作； 3、掌握给纸机及输送纸装置的调节 4、掌握纸张定位操作与调节 5、了解递纸机构交接位置与交接时间的调节 6、掌握胶印机印刷装置的组成与结构； 7、掌握胶印机的串版工艺与操作； 8、掌握胶印机的借滚筒工艺与操作； 9、掌握印刷压力的调节方法和包衬数据计算 10、了解印刷机离合压机构的工作原理与调节方法； 11、掌握收纸装置的调节及收纸牙排咬牙咬力的调节； 12、掌握供墨、供水部分的基本操作； 13、掌握墨辊的压力调节； 14、掌握着水辊的压力调节； 15、了解润滑剂的种类和润滑装置； 16、能够正确地使用各种加油工具； 17、能够对印刷设备的各润滑部位进行润滑操作。 学时 4 4 36 教学 载体 要求 通过纸张的认识、纸张的整理（抖纸、闯纸）及堆放掌握堆纸的基本操作要领 调配色谱上指定颜色的专色油墨和润版液的配制 按照生产任务单要求进行印刷准备与机器的调节 知识点 1．胶印常用纸张及规格； 2．纸张的组成； 3．纸张的印刷适性； 4、晾纸处理或调湿处理； 5、印刷车间温、湿度控制； 6．色令、印张的概念； 7、纸张在吸湿或放湿后，其边缘呈现的各种现象； 8、纸张的敲纸方法； 7、纸张静电的消除。 1、色光加法和色料色减色法理论； 2、油墨的组成、四色印刷与专色印刷的概念； 3、会识别色谱上指定颜色油墨的成分比例； 4、计算各色墨调配比例； 5、调配润版溶液 1、印版、橡皮滚筒的基本结构； 2、印版、橡皮布及衬垫的厚度测量； 3、掌握印版、橡皮布的拆装的操作要领； 4、衬垫厚度的计算与衬纸选用； 5、输纸头输纸的基本原理与结构； 6、给纸台工作位置调节； 7、纸张分离机构的工作位置调节； 8、侧挡纸规工作位置调节； 9、风泵