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Module 7 Unit 2 早读默写纸（一）p17-19 外科医生 n. _________ 巨变，革命，旋转 n.___________ 药片，匾，丸 n.__________ 应用，申请，涂抹 n.__________ 批准，通过；赞成 n.___________ 疾病，恶心，呕吐 n.___________ 橱柜，衣柜 n.___________ 药剂师，化学家 n.__________ 针，指针 n._________ 针刺疗法 n.__________ 救命的，救生的 a. _________ 柜台; 反驳 n/v___________ 中风，一击；轻抚 n/v__________ 有益的，有用的 a.__________ 酸的；酸性物质 a/n_________ 不正常的，反常的 a._________ 潜力；可能性；潜在的 n/a_________ 咀嚼，嚼碎；咬 v.___________ 拥有，具有 v.___________ 畅销的 a.___________ 循环，传播，传递 v__________ 不能的，无法得 a.__________ 加速，加快 v.__________ 有效的，实际的 a.____________ 使十分惊讶 v.___________ 大规模的；一团 a/n__________ aspirin n._____________ penicillin n. __________ diabetes n.____________ mould n.____________ salicylic acid n.___________ 手术室 n.__________ 心脏病发作 n.__________ 血糖 n.__________ 批量生产 n.__________ 对…极重要 a. __________  Module 7 Unit 2 早读默写纸（二）p21-31 症状，征兆 n.____________ 手腕，腕关节 n.___________ 结果，后果 n.___________ 排列，安排 n.__________ 剑，刀 n.___________ 脉搏 n.___________ 心跳 n.___________ 器官，风琴 n.__________ 理论，学说 n.__________ 现象 n.__________ 现象（复数）___________ 定期订购/订阅 v._________ 联系，讲述 v.__________ 流血，失血 v.________ 流血_____(过去式)______(过分) 上瘾，入迷 a.____________ 酒鬼；酒精的 n/a.___________ 合理的，明智的 a.___________ 鼓掌，称赞 v.___________ 钝的，枯燥的 a.____________ 锋利的，尖锐的 a.___________ 复杂的，建筑群 a/n___________ 肿胀，凸出 v.__________ 肿胀_____(过去式)______(过分) 不锈钢 n.___________ 压觉点，止血点 n.__________ 针灸师，诊疗医师n._________Module 7 Unit 2 早读默写纸（三）p17-21 治疗人们的健康问题______________________________ 动手术________________________ 引发医学革命______________ 打开______________ 证实对人类有益______________ 拯救数百万人的性命______________ 在自然界______________ 以片剂形式______________ 止疼药______________ 被证明对…必不可少____________________________ 有做某事的可能______________ 提出一个观点______________ 降低心脏病发作的风险___________ 在美国进行的研究______________ 延长人类的寿命______________ 提高人们健康水平_____________ 被认为是______________ 在当代社会______________ 在…上试用某人______________ 应用于___________________ 找到一种提纯…的方法________________________ 作为______________ 足量地______________ 大量地______________ 政府批准过程______________ 批量生产______________ 由于…的广泛使用_______