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幼儿保教教案艺术领域 篇一：幼儿园健康领域教案。 健康领域教案：预防感冒 这次活动主要让幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生习惯，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。了解预防感冒的基本小知识，懂得身体健康的重要性，同时希望幼儿学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体等，让感冒远离自己。 一、 活动目标： 1、了解简单的预防感冒知识。 2、学习擦鼻涕的正确方法。 3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要性。 二、活动准备： 1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。 2、动听优美的背景音乐。 3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。 三、活动过程： 1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》 1)孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?出现了什么症状啊? 2)小青蛙、小刺猬去看他的时候，小白兔为什么不见他们。 3)朋友们用什么方法关心小兔的。 2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。 1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉? 2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体非常不舒服。 3、师生共同讨论感冒的原因。 1)人为什么会感冒? 2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。) 3)有鼻涕怎么办啊?(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法：用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。) 4)师生小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息等。 4、幼儿简单了解预防感冒的知识。 1)感冒时身体舒服吗?我们怎么预感冒呢? 2)幼儿相互交流经验。 3)幼儿讲述预防感冒的方法和措施，教师记录在表格上。 4)师生共同小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要及时增减衣服，不要和生病人接触，还可以多吃大蒜，喝板蓝根冲剂，以增强抵抗力，预防感冒。 5、带领幼儿到户外游戏，锻炼身体。 篇二：幼儿园中班美术教案 幼儿园中班美术教案：可爱的图形 城南庄八一希望小学 —高颖异 活动目的： 1.通过画○、△、□象某个物体的活动，培养幼儿的想象力。 2.鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来，培养幼儿语言的完整性。 活动准备： 1.活动前收集象○、△、□的东西，丰富知识； 2.出示苹果、眼睛、花、梨子、小鸟、兔子等图片； 3.圆形、方形、三角形的图形若干；油画棒;固体胶；白纸。 活动过程： 1.游戏：接龙游戏逐一出示苹果、眼睛、花、梨子、太阳、小鸟、兔子等卡片，幼儿描述这些事物的特征玩接龙游戏。 2.想象活动： ①教师在操作台上画一个○ 提问：老师画的圆形象什么？ 回答：孩子们积极回答 ②教师以游戏的口吻将圆形变成小鸡，一边画一边提问： “神奇的圆形变成了什么？” ③教师以游戏的口吻提问：小鸡走着走着碰到了谁？在操作台上画一个长方形， 提问:“长方形象什么？” ④教师将方形变成姜饼小人，一边画一边提问：老师将方形变成了什么？ ⑤教师以游戏的口吻提问：小鸡和姜饼小人走着走着碰到了谁？在操作台上画一个△，提问：三角象什么？ ⑥将三角形添画成小松树。 3.组合图形 ①教师以游戏的口吻交代活动规则：老师变魔术，将两个圆形拼在一起变成了什么？（示范，并根据幼儿的想象添画） ②幼儿活动：自己选择方式组合拼图。（拼、画、粘贴） ③幼儿将自己组合好的图形讲给小朋友、老师听。 篇三：幼儿保教(1) 常设活动区的环境创设 教师可以根据幼儿和活动的需要来设置活动区，而幼儿园较常见的活动区域包括美工区，积木区，角色扮演区，科学区，图书区，木工区，音乐区，沙水区，电脑区，益智区，语言区，数学区。 （一）美工区 美工区是让幼儿进行美术和手工创作的活动区。 （二）积木区 积木区是让幼儿操作积木的活动区，在这里，幼儿能利用积木，自由地进行建构和组合。 （三）角色扮演区 角色扮演区，是让幼儿进行角色扮演游戏的活动区，角色扮演区包括餐厅，超级市场，医院，邮局，车站，建筑工地，娃娃家等，角色扮演区的场景都是幼儿日常生活中的内容。 角色扮演区需要较大的空间，活动时幼儿常常会走来走去，大声交谈，因而要远离较安静的区域（如图书区），可与积木区等同样活动较多的区域相邻。 角色扮演区可设计一些隔断，并用家具，矮架子，纸箱，积木等材料围起来，以确定本区的活动范围，然后在区域范围内，采用多种装饰材料，创设与角色扮演相适宜的氛围。 （四）科学区 科学区是幼儿进行科学