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幼儿园大班社区教案 篇一：幼儿园大班社会教案：宝贵的时间 活动目标： 1. 让幼儿初步感受时间是流逝，一去不复返的。 2. 感受时间的价值，体会时间的宝贵。 3. 教育幼儿做事情不能拖拉，懂得珍惜时间。 活动准备： 1. 幼儿过生日课件一套。 2. 故事背景、动物图片一套。 3. 幼儿操作材料：穿珠、玻璃珠、勺子、盘子、橡皮泥、包装纸。 4. 摄像机一部。 活动过程： 1. 观看课件过生日，了解随着时间的流逝，人慢慢的长大。 2. 教师引导幼儿讨论：小朋友过了几个生日?每次的生日蛋糕上面蜡烛的数量有什么不同?随着每次过生日小朋友的样子发生了什么变化?想一想，自己两岁生日的时候是什么样子?那你们还能不能回到两岁的时候? 3. 教师启发幼儿，在日常生活中看到哪些事物随着时间而变化?(小鸡的成长、树苗的成长amp;amp;) 4. 教师小结：时间非常的宝贵，时间流逝的很快，我们要珍惜时间，那么来一起听一个故事《等明天》，听听小猴子有没有珍惜时间呢? 5. 出示图片讲故事《等明天》。 6. 通过故事教育幼儿做事不能拖拖拉拉，懂得珍惜时间并讨论在一分钟内我们能干多少事情? 7. 幼儿可自由选择串珠、舀玻璃球、包糖果游戏活动中的一种，体会一分钟带来的快乐和收获。(在此期间，摄像师把孩子在一分钟的游戏活动拍摄下来) 8. 教师启发幼儿，过去的时间已经回不去了，时间是不停的向前走，教育幼儿要珍惜时间，时间是最宝贵的。 9. 通过幼儿观看录像回放，重新体会过去的时间是回不去的，是不能再经历的，所以我们要更加珍惜时间。 10. 教师小结：时间是最宝贵的，如果小朋友们不好好利用它，时间就会悄悄的从你们身边溜走。 附：故事《等明天》 有一只小猴子想给自己盖一间房子，瞧!它又是搬木头、又是画图样，可是它干了一会儿就去给小动物们发请柬了，它发给了小松鼠，小松鼠告诉了大象，大象又告诉了长颈鹿，请它们明天一大早到新房子来玩。第二天，太阳升的老高老高，可小猴子还在睡觉，小松鼠推醒它：小猴小猴，大家来看你的新房子了!那房子在哪儿呢?小猴说嗯～等明天就盖好了!等到了第三天，小青蛙吹起了喇叭，瞧小松鼠来了、大象来了、(本文来自：WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:幼儿园大班社区教案)长颈鹿也来了，小猴儿小猴儿你的新房在哪儿呢?嗯～～等明天再说吧!。正说着，突然下起了一阵大雨，长颈鹿说瞧!都下雨了，我才不要看你的房子呢!长颈鹿走了。大象说：我也不要看了，我的新衣服都被淋湿了!说着就走了。小松鼠说：哼!你骗人，我要去小刺猬家了!小松鼠也走了。 篇二：幼儿园大班社会教案：大家一起来节约 幼儿园大班社会教案：大家一起来节约 一、活动目标： 1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。 2、学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习惯。 二、活动准备： 1、经验准备：幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中使用的太阳能热水器。 2、操作准备：（1）屋顶装有太阳能热水器的照片。（2）师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。（3）拍摄二段录像：A.洗手时把水龙头打开——手湿后关上水龙头、打肥皂——冲洗时再打开水龙头；B.自备购物袋上超市。 三、活动过程： （一）经验交流：为什么要安装太阳能热水器（教师出示照片，引导幼儿观察并提问。）1、这个装在屋顶上的东西是什么？ 2、谁的家里也有太阳能热水器？ 3、你们家用太阳能热水器做什么呢？ 4、你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器？ 5、教师小结。 （二）在操作活动中感受节约的意义1、游戏情境中萌发操作的兴趣。 师：在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看！（出示废旧牙膏。）“我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了，可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我，帮我挤出来？” 2、尝试使用多种方法挤出剩余牙膏，教师观察指导幼儿。 如，教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具，引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏，鼓励能力弱的幼儿向同伴学习，并教育所有幼儿耐心工作。 3、交流操作方法，教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。 4、拓展思路。 师：原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏，要是浪费，多可惜呀。我们可以用它来干什么呢？除了刷牙，你平时还看到妈妈用牙膏干什么了？ 5、尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。 （三）观看录像，学习简单实用的节约小妙招，培养节约意识和习惯1、观看录像A（1）师：你看懂了什么？小朋友为什么要这样做？ （2）教师组织幼儿学一学。 2、观看录像B（1）师：人们去干什么？手里拿着什么？为什么自己拿购