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幼儿园体能活动教案 篇一：幼儿园体能教案 幼儿园教学活动设计方案 篇二：中班健康领域体育活动教案 健康领域：好玩的盒子（体育活动） 中（二）班 授课人：肖丽富 一、设计思路： 盒子是日常生活中幼儿常见的物品，不管是家中还是街上都随处可见，因此，我选择了以“盒子”为主题在中班开展一次体育活动，我觉得此活动比较适合这个年龄阶段的幼儿，中班幼儿正处于想象力丰富的时期，借此让幼儿对盒子的玩法进行创意，与同伴一起合作探索“纸盒”的多种玩法，以激发他们的想象思维。希望通过此次活动等幼儿到大班时能开展更多更有趣的盒子玩法。 二、活动目标 1、喜欢体育活动，乐于与同伴交流，体验活动的乐趣。 2、与同伴一起合作探索“纸盒”的多种玩法，分享游戏中的喜悦。 3、学会听指令在场地做集体游戏，并能听提示迅速的将皮球放在盒子内，提高幼儿注意倾听的反应力和手脚的灵活性。 三、活动准备 1、幼儿每人一个纸盒。 2、纸制皮球若干。 3、活动所需音乐。 四、活动过程 （一(本文来自：www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:幼儿园体能活动教案)）开始部分 准备活动： 在音乐伴奏下，师幼一起做活泼、轻松的准备操。 （二）展开部分。 1、 幼儿自由玩盒子，激发幼儿对玩盒子的兴趣。 教师：“今天老师给小朋友每人带来了一个盒子，咱们现在就跟盒子一起做游戏好吗”？（请幼儿自由玩盒子）。 2、学习、探索不同玩法。 教师巡回观察，发现幼儿有趣的玩法。 教师：“你刚才是怎么玩的？（请个别幼儿演示，讲述自己的玩法，其他幼儿也学习这种玩法）。 3、学习障碍走。 教师；“刚才老师也发现了一种新的玩法，我们一起来把盒子摆起来走一走好吗”？ 教师示范：一只脚站在第一个盒子里，第二只脚站在第二个盒子里，依次这样走下去。（在活动过程中教师可根据幼儿对游戏的反应程度更新游戏的玩法）。 4、游戏：“听音捡球”。 幼儿在听到音乐响起后拉着自己的小货车（纸盒）将老师散落在地上的彩球放在自己的小货车里。（游戏可重复直到彩球全部被幼儿抢完）。 （三）结束部分。 1、请幼儿到老师的跟前来看看谁的收获最多。 2、幼儿将玩具归位，幼儿排队离开活动场地。 篇三：体能活动教案《老鼠过街》 班级：中三班 执教：秦双荣 体能活动教案 活动名称：《老鼠过街》 活动目标： 1、发展臂力和目测力，提高投掷能力。 2、培养遵守游戏规则和活泼开朗的性格。 活动准备： 沙包若干（幼儿人数的2倍）四散放在场地的两边。4个画有老鼠的纸箱。并用绳子系上。 活动过程： 一、老师启发： “老鼠是个坏东西，窜东窜西偷东西，人人见了都要打，让我们先练好本领，再去打老鼠”。 二、练本领： 1、幼儿每人一个沙包，在老师的带领下做扩胸、挥手臂、抛接沙包、用力往前扔等动作。 2、幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。 三、游戏：打猎（固定靶） 幼儿围成圆形，手持沙包，肩上挥臂向中心固定物投准。 四、游戏：老鼠过街人人打。（移动靶） 1．讲解玩法：将幼儿分成人数相同的两队，横排站在场地两边，选3~4名幼儿当花猫并拖着画有老鼠的纸盒沿着中线的起点跑至终点，然后再从终点跑至起点（往返几次），每只花猫的距离适当拉开，两对幼儿向盒内投掷沙包，表示打老鼠，便投掷边说：“过街老鼠人人打”。直至将沙包投完为止，让幼儿说说谁投中了，投中了几次。交换角色，继续游戏。 2．提出规则：花猫只可在中线上拖纸盒跑，投者不可越过两旁的线。 3．游戏数次。 五、活动结束： 1．把沙包放回箩筐，整理场地。 2．听音乐做放松运动。