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幼儿园体能教案 篇一：幼儿园公开体能课教案 =====================================================保利花园幼儿园==================== 体能课 《好玩的椅子》 班级：大A班 执教者：梁永泽 活动地点：晴天 操场 下雨 舞蹈室 活动目标：1.大胆的探索椅子的多种玩法，提高动作的协调性和灵活性。 2.在各种玩法中掌握平衡、助跑跨跳的基本动作。 3.学习与同伴合作游戏，有挑战困难的勇气，体验游戏的快乐。 活动准备：每人一张椅子 彩色雪糕筒 活动过程： 一、开始部分:热身运动 幼儿进场慢跑活动热身，将椅子排列整齐和做椅子健身操。(头部运动、体侧运动、腰背伸张运动、腰部扭转运动、股四头肌运动、大腿后侧伸展运动等) 二、基本部分:探索椅子的玩法 刚才我们和椅子做了健身操，非常的开心。其实椅子除了可以让我们坐以外，还可以有很多的玩法，只要我们开动脑筋，它就会变成我们锻炼身体的玩具，今天我们使用椅子来进行一个椅子比赛运动会，现在我们就去练习比赛项目gogogo！ 1. 幼儿分红、黄、绿三组自由探索椅子的玩法。 教师观察:谁训练椅子比赛项目的时候动作不规范?从旁引导正确的动作 项目一：走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进行“走独木桥”的练习。 项目二：马术。鼓励幼儿模仿马术动作，引导幼儿分腿越过椅子 项目三：爬山。引导幼儿将椅子纵向并排放置成“小山”进行“爬山”练习，即踏上椅 面→跨过椅背→踏上另一椅面→跳下。 2.《椅子比赛运动会》教师讲解并演示游戏比赛方法，游戏以两列小组形式进行循环赛 将幼儿分两组进行比赛，先助跑跨跳3个椅子(马术)——走过平衡木（椅子搭成）——爬山——快速跑返回。 三、结束部分： （机器人）互动放松运动 篇二：小班体能课教案 小班体育游戏《小螃蟹运果果》 【活动目标】 1、学习手膝着地侧爬。 2、体验情境游戏的快乐。 【活动准备】 1、塑料筐、轮胎。 2、地垫铺成一直线、音乐一段。 3、贴纸、苹果若干。 【活动过程】 一、准备活动。 师：今天天气真好，我的螃蟹宝宝们，快来跟一起活动活动身体吧。（音乐起） 二、基本部分。 1、学习手膝侧爬的动作要领。 师：嘿，螃蟹宝宝，你们知道螃蟹是怎样爬的吗，谁来试试看？来！都来爬爬看。（幼儿尝试横着爬看着前面），刚才看见一个螃蟹宝宝爬得很好，请大家一起看一看。（请爬得好的幼儿示范一下）可是还是觉得有点不对，来教你们（请幼儿示范动作要领）：膝盖和双手着地，胳膊用力撑住地面，抬起头来。动哪个手就动那个腿。我们先站着练习一遍，教师示范，幼儿学习。 2、幼儿学习，教师指导。 师：孩子们，现在我们就到地毯上来练习一下，看谁爬的好。男孩一行，女孩一行，跟着沿着直线来练习一下。（教师带领幼儿在地毯上休息一下，爬的好的幼儿奖励贴纸一枚） 3、玩游戏—运果果，提高动作的协调性和灵敏性。 师：孩子们，你们现在爬得比较熟练了，我们来做游戏好不好？ 提要求：对面轮胎里面藏着许多苹果，我们用刚才学到的本领侧爬过去，爬过去以后把苹果放在你的口袋里，记住每次只能运一个，拿到苹果以后从地毯旁边绕着跑回来，然后把苹果放在框里，注意不要碰到其他的兄弟姐妹哦。小螃蟹们，记住了吗？ （爬一个来回以后，教师点评出现的问题）现在我们一起把剩下的苹果都运回来吧。 三、放松活动。 师：哎呀，好累啊，跟一起放松一下吧。（拍胳膊、拍腿、深呼吸）好了，今天玩儿的开心吗？天色不早了，来！咱们跟回家吃苹果喽。 小班体育活动教案《坦克总动员》 【活动设计】 《坦克总动员》以自制“纸箱坦克”为活动材料，取材于幼儿生活中易得的废旧材料，既安全又环保，且成本低下，装饰简易，更能通过滚一滚、推一推等方式实现材料的一物多玩，小班幼儿特别是男孩子对会动的坦克有着强烈的兴趣，都乐于和同伴一起探索“坦克”的各种玩法，想办法让它动起来。在此过程中不仅充分锻炼幼儿滚、爬、推、手脚协调走等身体技能，且发展了幼儿在活动中的合作能力。此外，手脚协调走是小班幼儿较容易完成的动作，在该基础上让坦克动起来是本节课要突破的重难点，也是孩子在原来基础上“踮起脚尖”能“够”到的，教师通过活动中的有效引导给孩子脚手架，以此来促进其最近发展区的形成。 【活动目标】 1、探索多种让“坦克”动起来的方法。 2、发展幼儿在笼罩物下手脚协调向前走的动作技能。 3、喜欢和同伴一起探索、游戏，乐于表达自己的感受。 【活动准备】 物质准备： 1、自制纸箱“坦克”若干。 2、改编音乐《我是小士兵》、《颁奖进行曲曲》。经验准备：能手脚协调向前走。 【活动过程