从经济生活角度.PPTVIP

会考主观题解题指导 1、确定知识范围（最关键） （1）明确的具体知识 从社会主义基本经济制度的角度看，用联系的观点，用经济全球化的相关知识，运用文化创新的知识，是如何体现对人民负责的。 （2）学科知识（经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学） 从材料中找信息 从设问中缩小范围：从政治生活角度，分析我国政府机构改革的意义；从经济生活角度，揭示奥康集团逆势突围“寒冬”的奥秘。 2、注意设问类型（大致划分） （1）是什么——中华民族精神是什么？体现了哪些辩证法原理？作用（意义——有利于、有助于）、影响（积极、消极） （2）为什么——（理由、依据），可以从必要性和重要性（有助于）的角度去分析。 （3）怎么做——措施，如何体现的坚持一切从实际出发，如何坚持对人民负责原则，如何体现依法行政…… （4）评析、认识——可以综合以上三方面。 3、结合材料适当分析，融合材料中的关键信息，与观点相结合。比如……体现了联系的观点，体现了政府依法行政等。 4、书写一定要规范、字迹清晰。切忌出现雷人用语和反动言论。 5、无论如何不能空着！ * 1.建国60周年 3.新疆乌鲁木齐市“7.5”打砸抢烧事件 2.上海世博会 10.哥本哈根会议 4.加强宏观调控，促进经济又好快发展 5.关注民生，加强社会建设 6.加强社会主义民主政治建设 7.加强和改进新形势下党的建设 8.加强文化建设，振兴文化产业 9.扩大对外开放，增强经济社会发展活力 任何角度都有可能 经济全球化、国际社会、文化交流 民族、宗教、文化、公民 市场经济、政府职能 财政、政府职能、和谐文化 国体、基层群众自治、人大制度、政党 党的性质、宗旨、指导思想、执政方式、执政理念 文化的本质、文化与经济、作用 经济全球化、提高开放型经济水平 国际社会相关：时代主题、国际关系、外交政策 11、旱灾与地震 党的领导、国家性质、政府职能、民族精神等 【经济生活角度】 1.建国六十年来我国取得辉煌成就的原因？ 3.怎样正确认识我国的改革和对外开放？ 4.60年来人民生活水平提高的原因？ （考点：基本经济制度、分配制度、市场经济体制和宏观调控、科学发展观。） （考点：改革什么、为什么改革、为什么对外开放、怎么开放？） （考点：同上、影响消费的因素） 2.我国应怎样坚定不移地走中国特色社会主义道路？ （考点：基本经济制度、分配制度、市场经济体制和宏观调控、效率与公平。） 【政治生活角度】 1.从中国共产党执政方式的角度说明我国取得辉煌成就的原因？ 2.运用当代国际社会的有关知识，说明我国综合国力提高的原因？ （考点：科学执政、民主执政、依法执政。） （考点：维护国家利益、走和平发展道路、国际竞争的实质、我国的外交政策。） 3.60周年国庆盛典的重大意义是什么？ （考点：政府职能、和平与发展、我国外交政策。） 4.如何认识国庆阅兵之后的10万各界群众的游行？ （考点：公民的政治自由、党的指导思想、执政方式、处理民族关系的基本原则。） 【生活与哲学角度】 1、从辨证唯物主义的角度分析我国取得辉煌成就的原因。 2、从历史唯物主义的角度分析我国取得辉煌成就的原因。 3、说明应如何用发展的基本观点来看中国60年来的发展。 （考点：物质决定意识、意识对物质有反作用、坚持联系发展的观点、按客观规律办事。） （考点：改革、社会发展的基本矛盾、人民群众。） （考点：发展的实质、前进性与曲折性统一、量变与质变统一、辨证的否定观。） 【文化生活角度】 1、从文化生活的角度分析我国文化取得辉煌成就的原因。 2、群众游行队伍中的民族服饰、歌舞以及绘制的国画及异彩纷呈的彩车等体现了怎样的中华文化？ （考点：中华文化鲜明的民族性和博大精深、包容性、中华文化的力量、中华民族精神。） （考点：经济、政治与文化的关系，文化建设，文化创新，发展教育、科技，社会主义核心价值体系，和谐文化。） 3、结合国庆庆典分析怎样才能实现社会主义文化的大发展、大繁荣？ （考点：先进文化，社会主义核心价值体系，高举旗帜、科学发展，社会主义精神文明。） 2008年拉萨“三.一四”事件 2009年乌鲁木齐“七.五”事件 1、2009年9月27日，国务院新闻办公室发表了《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书； 2、2009年9月29日，国务院第五次全国民族团结进步表彰大会在北京举行。 珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系 我国各民族文化对中华文化的贡献 【政治生活】1、怎样巩固和发展新疆和谐的民族关系？ 1.处理民族关系的基本原则；2.民族区域自治制度； 3.宗教信仰自由政策；4.公民的义务——维护国家统一、民族团结的义务。 2、为什么要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣？ 1.公民的义务——维护国家统一、民族团结的义务； 2.民族团结的原因； 3.民族共同繁