学习单附一.DOCVIP

學習單（附一） 「情緒黑白配」 第一節課 三年 班 組別: 組長: 組員姓名: 1 .請同學從以下代號（a- x及1-28）與象徵意涵（供參考用，可加入其他討論後的想法）中，共同討論完成下方《情緒符號分類表》，並選出代表色系來。 文字符號 表情符號 象徵意涵 a!!ˋ.ˊ!!、b^_^、c($_$)、dT__T、e*@︿@* _、g^+++++^、h(→_→)、i(*^_^*)、j^0^、k_ 凸Y^.^Y、m⊙ o ⊙、n( ^_^A、o~_~、p*^_^*、q︶︵︶^_*、s(@^^@)、tˋ_ˊ、u〒.〒(☆_☆)、 wˇ︿ˇ^3^ 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28 輕蔑、排拒、親密、悲傷、憂慮摯愛生氣、憤恨、希求、盼望快樂焦慮、驚恐、友好貪得緊張不平、沮喪討厭 情緒符號分類表 情緒類別 文字符號 表情符號 象徵意涵 代表色系 正向情緒 喜 愛 中間情緒 欲 負向情緒 怒 哀 懼 惡 「畫」中有話 第二節課 2 .從欣賞藝術家的作品中，提出其中一位畫家，並區分出畫家不同心境所表現之正、負向作品來作探討分析，共同討論發表組上對其心境及作品的感受與看法。（請簡述分享） 心情日誌企劃單（附二） 註:格式:A4為主，每天記錄或二天記錄一次，以下是參考表格，可自行修改運用。 「話」中有畫－心情日誌 三 年 班 座號: 姓名: 日期: 天氣: 用一句話形容我的心情: 哪一首歌可以代表我的心聲: 發生了什麼事: 《簡單描繪出自己此刻的心境，我參考畫家 創作， 可上網或藉書籍等方式，找尋畫家創作資料，並附於日誌後。》