2018-2018学年高一粤教版物理必修一同步课件：4.4牛顿第二定律.ppt

第四章 力与运动 第四节 牛顿第二定律 1、什么是物体运动状态的改变？其原因是什么？ 2、物体运动状态改变除了与力有关，还与哪些因素有关？ 复习思考： ？ 物体运动状态的改变指的是物体的速度发生了变化；其原因是受到了力的作用 还与质量有关 物体运动状态发生改变 速度发生了改变 产生了加速度 实质 实质 与力和质量有关 物体运动的加速度与力、质量的关系究竟如何？下面我们通过实验来研究物体的质量、所受的力与物体的加速度的关系. 实验采用“控制变量法”来研究： (1)保持物体的质量(m)不变,改变物体所受的外力(F),测量物体在不同外力作用下的加速度(a) (2)保持物体所受外力(F)不变,改变物体的质量(m),测量相同外力作用下不同质量物体的加速度(a) 在此基础上,若F、m都发生变化的情况下,总结出a与F、m 的关系。 “控制变量方法”是一种常用科研方法. 实验装置如图： 可加减砝码改变小车和砝码的总质量 可加减钩码改变小车和砝码所受的力 1、质量m一定，加速度a与力F的关系 第二次 第一次 加速度(m/s2) 位移 (m) 时间 (s) 力 (N) 质量(kg) 1、质量m一定，加速度a与力F的关系 第二次 第一次 加速度(m/s2) 位移 (m) 时间 (s) 力 (N) 质量(kg) 0.2 0.098 2 0.98 0.49 1、质量m一定，加速度a与力F的关系 第二次 第一次 加速度(m/s2) 位移 (m) 时间 (s) 力 (N) 质量(kg) 0.2 0.098 2 0.98 0.49 1、质量m一定，加速度a与力F的关系 第二次 第一次 加速度(m/s2) 位移 (m) 时间 (s) 力 (N) 质量(kg) 0.2 0.098 2 0.98 0.49 0.2 0.196 2 1.96 0.98 实验结论： 质量一定，即 1、质量m一定，加速度a与力F的关系 第二次 第一次 加速度(m/s2) 位移 (m) 时间 (s) 力 (N) 质量(kg) 0.2 0.098 2 0.98 0.49 0.2 0.196 2 1.96 0.98 实验看到： 质量一定，加速度与力成正比，即a=kF 2、质量F一定，加速度a与m的关系 第二次 第一次 加速度(m/s2) 位移 (m) 时间 (s) 力 (N) 质量(kg) 2、质量F一定，加速度a与m的关系 第二次 第一次 加速度(m/s2) 位移 (m) 时间 (s) 力 (N) 质量(kg) 0.4 0.196 4 3.92 0.245 2、质量F一定，加速度a与m的关系 第二次 第一次 加速度(m/s2) 位移 (m) 时间 (s) 力 (N) 质量(kg) 0.4 0.196 4 3.92 0.245 2、质量m一定，加速度a与力F的关系 第二次 第一次 加速度(m/s2) 位移 (m) 时间 (s) 力 (N) 质量(kg) 0.4 0.196 4 3.92 0.245 0.8 0.196 4 1.96 0.1225 2、质量F一定，加速度a与力m的关系 第二次 第一次 加速度(m/s2) 位移 (m) 时间 (s) 力 (N) 质量(kg) 0.4 0.2 4 3.92 0.245 0.8 0.2 4 1.96 0.1225 实验结论： 所受外力一定，即 实验看到： 所受外力一定，加速度与质量成反比，即 1、牛顿第二定律的内容: 其数学表达式是： (其中k为比例常数) 牛顿第二定律 物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比 加速度的方向跟引起这个加速度的力的方向相同 a∝ 或F=Kma 在国际单位制中，力的单位是牛顿。牛顿这个单位就是根据牛顿第二定律来定义的：使质量是1kg的物体产生1m/s2的加速度的力为1N，即1N=1kg·m/s2。 可见，如果F=Kma中都用国际单位制中的单位，就可以使k=1，那么公式则简化为F=ma，这就是牛顿第二定律的数学公式。 2、牛顿第二定律的推广 当物体受到几个力的作用时，牛顿第二定律也是正确的，不过这时F代表的是物体所受外力的合力。牛顿第二定律更一般的表述是： 1、牛顿第二定律的内容: 其数学表达式是： 牛顿第二定律 物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比 加速度的方向跟引起这个加速度的力的方向相同 F=ma 物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比 加速度的方向跟合外力的方向相同 数学表达式是： F合=ma 2、牛顿第二定律的推广 1、牛顿第二定律的内容: 其数学表达式是： 牛顿第二定律 物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比 加速度的方向跟引起这个加速度的力的方向相同 F=ma 物体的加速度跟