2018-2018河北师大附中高考物理复习系列课件3.2牛顿第三定律.ppt

* 第三章　牛顿运动定律 河北师大附中　　李喜昌 牛顿第三定律 1．内容：两物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，而且在一条直线上． 2．表达式：F=－F/ ⑴作用力和反作用力同时产生，同时消失，同种性质，作用在不同的物体上，各产生其效果，不能抵消，所以这两个力不会平衡． ⑵作用力和反作用力的关系与物体的运动状态无关．不管两物体处于什么状态，牛顿第三定律都适用。 ⑶借助牛顿第三定律可以变换研究对象，从一个物体的受力分析过渡到另一个物体的受力分析． ⑷一对作用力和反作用力在同一个过程中（同一段时间或同一段位移）的总冲量一定为零，但作的总功可能为零、可能为正、也可能为负。这是因为作用力和反作用力的作用时间一定是相同的，而位移大小、方向都可能是不同的。 说明： 可以是同性质的力，也可以是不同性质的力 一定是同性质的力 力的性质 两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，合力为零 两力作用效果不可抵消，不可叠加，不可求合力 叠加性 无依赖关系，撤除一个，另一个可依然存在，只是不再平衡 相互依存，不可单独存在 依赖关系 作用在同一物体上 作用在两个相互作用的物体大 受力物体 二力平衡 作用力和反作用力 内容 3.作用力和反作用力与平衡力的区别 例1．一小铁块静止地紧贴在磁性黑板上，对于铁块与黑板以及地球的相互作用中，相互作用例有几对？ A．1 B．2 C．3 D．4 mg N f F磁 解：对铁块受力分析，作用力和反作用力总是同时产生，同时消失，故应有四对相互作用力． 思维发散 人在地面行走时，人与地球（包括地面）有几对作用力和反作用力？ A．1 B．2 C．3 D．4 D C 例2.一个大汉（甲）跟一个女孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大汉把女孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，不正确的说法是　　　 A．大汉拉女孩的力一定比女孩拉大汉的力大． B．大汉拉女孩的力不一定比女孩拉大汉的力大． C．大汉拉女孩的力与女孩拉大汉的力一定相等． D．只有在大汉把女孩拉动的过程中，大汉的力才比女孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大． A D 解：既然大汉拉女孩和女孩拉大汉的力一样大，大汉为什么能把女孩拉过来呢？关键在于地面对两者的最大静摩擦力不同．如图分别画出两者在水平方向上的受力情况，显然，只有当fm甲＞fm乙时，女孩才会被大汉拉过来．如果让大汉穿上溜冰鞋站在磨光水泥地上，两人再比力气时，女孩就可以轻而易举地把大汉拉过来． 正确理解一对作用力和反作用力与一对平衡力的区别和联系，正确认识物体的运动状态改变取决于物体所受到的合力，而不是某一个力． D 注意：牛顿第三定律中的作用力与反作用力，指的都是实际物体间的相互作用力，每一个力都有明确的施力者与受力者．它们不同于在力的分解与合成中，根据力的作用效果而引入的“合力’与“分力”．因此，合力与分力都没有单独的反作用力． 例3．如图所示，用弹簧秤悬挂一个重G=10N的金属块，使金属块部分地浸在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数变为T=6N，则台秤的示数　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．保持不变．　　 B．增加10N． C．增加6N．　 D．增加4N． 根据牛顿第三定律转化研究对象，认真受力分析是关键． B 例4．物体静止于一斜面上如图所示．则下述说法正确的是 A．物体对斜面的压力和斜面对物体的持力是一对平衡力 B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力 和反作用力 C．物体所受重力和斜面对物体的 作用力是一对作用力和反作用力 D．物体所受重力可以分解为沿斜 面向下的力和对斜面的压力 思维发散 1.斜面对物体的作用力是什么方向，大小如何？ 2.物体对斜面的作用力是什么方向，大小如何？ 3.斜面对物体的作用力和物体对斜面的作用力是一对作用力和反作用力吗？ 合力与分力都没有单独的反作用力 例5．有下列说法中说法正确的是 ①一质点受两个力作用且处于平衡状态（静止或匀速运动），这两个力在同一段时间内的冲量一定相同。 ②一质点受两个力作用且处于平衡状态（静止或匀速运动），这两个力在同一段时间内做的功或者都为零，或者大小相等符号相反。 ③在同样时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，但正负号一定相反。 ④在同样时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，正负号也不一定相反 A、①②