2018年广东物理高考专题-感应电流的方向优秀课件.ppt

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2018年广东物理高考专题-感应电流的方向优秀课件

电磁感应 电磁感应 感应电动势的大小 产生感应电流的条件 瞬时感应电动势 E=BLV 平均感应电动势 ē=nΔΦ/Δt 楞次定律跟右手定则 感应电流的方向 应用 自感现象 日光灯原理 电磁感应现象: 规律 一、电磁感应现象 2.产生感应电流的条件: 穿过闭合电路的磁通量发生变化。 1.感应电动势产生的条件。 穿过电路的磁通量发生变化。 无论电路闭合与否,只要磁通量变化了,就一定有感应电动势产生。 3.关于磁通量变化 在匀强磁场中,磁通量Φ=B?S?sinα(α是B与S的夹角),磁通量的变化ΔΦ=Φ2-Φ1有多种形式,主要有: ①S、α不变,B改变,这ΔΦ=ΔB·Ssinα ②B、α不变,S改变,这时ΔΦ=ΔS·Bsinα ③B、S不变,α改变, 这时ΔΦ=BS(sinα2-sinα1) 例1. 如图所示,O1O2是矩形导线框abcd的对称轴,其左方有垂直于纸面向外的匀强磁场。以下哪些情况下abcd中有感应电流产生?方向如何? A.将abcd 向纸外平移 B.将abcd向右平移 C.将abcd以ab为轴转动60° D.将abcd以cd为轴转动60° b c a d O1 O2 二、感应电流方向的判断 2、右手定则 (适用于闭合电路的一部分导体切割磁感线运动情况) 1、楞次定律 适用于任何情况 楞次定律 感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 在应用楞次定律时一定要注意:“阻碍”不等于“反向”;“阻碍”不是“阻止”。 3.楞次定律的应用。 楞次定律的应用应该严格按以下四步进行: ①确定原磁场方向; ②判定原磁场如何变化(增大还是减小); ③确定感应电流的磁场方向(增反减同); ④根据安培定则判定感应电流的方向。 a b 如图所示,水平面上有两根平行导轨,上面放两根金属棒a、b。当条形磁铁如图向下移动时(不到达导轨平面),a、b将如何移动? 感应电流的作用效果:增缩减扩 通过后继续下落? 如图示,一闭合的铜环从静止开始由高处下落通过条形磁铁后继续下落,空气阻力不计,则在圆环的运动过程中,下列说法正确的是: ( ) 圆环在磁铁上方时,加速度小 于g,在下方时大于g, B. 圆环在磁铁上方时,加速度小 于g,在下方时小于g, C. 圆环在磁铁上方时,加速度小 于g,在下方时等于g, D. 圆环在磁铁上方时,加速度大于g,在下方时小于g. S N B 如图,为两组同心闭合线圈的俯视图,若内线圈的电流I1为图中所示的方向,则当I1增大时外线圈中的感应电流I2的方向及I2受到的安培力F的方向为( ) A.I2顺时针方向,F沿半径指向圆心 B.I2顺时针方向,F沿半径背离圆心向外 C.I2逆时针方向,F沿半径指向圆心 D.I2逆时针方向,F沿半径背离圆心向外 D 金属圆环的圆心为O,金属棒Oa、Ob可绕O在环上转动,如图示,当外力使Oa逆时针方向转动时,Ob将: ( ) A. 不动 B. 逆时针方向转动 C. 顺时针方向转动 D. 无法确定 a O ω b 解:感应电流的效果总要阻碍产生感应电流的原因, 即阻碍相对运动。 B 如图所示,一水平放置的圆形通电线圈I固定,有另一个较小的线圈II从正上方下落,在下落过程中线圈II的平面保持与线圈I的平面平行且两圆心同在一竖直线上,则线圈II从正上方下落到穿过线圈I直至在下方运动的过程中,从上往下看线圈II:( ) (A)无感应电流; (B)有顺时针方向的感应电流; (C)有先顺时针后逆时针的感应电流; (D)有先逆时针后顺时针的感应电流。 II I C 04年上海4 4.两圆环A、B置于同一水平面上,其中A为均匀带电绝缘环,B为导体环,当A以如图所示的方向绕中心转动的角速度发生变化时,B中产生如图所示方向的感应电流。则 ( ) A.A可能带正电且转速减小。 B.A可能带正电且转速增大。 C.A可能带负电且转速减小。 D.A可能带负电且转速增大。 ω B A I B C 2005年上海卷/11. 如图所示,A是长直密绕通电螺线管.小线圈B与电流表连接,并沿A的轴线OX从D点自左向右匀速穿过螺线管A.能正确反映通过电流表中电流,随l 变化规律的是 ( ) C 2005年北京卷21. 现将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如下图连接,在开关闭合、线

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