2018届广东高考物理选做试题选修3-3及3-5分析32ppt.ppt

江口中学物理组 2015年8月 祝各位工作顺利，生活愉快！ * 教学 《考试大纲》和《高考说明》的要求 命题与教学的思维差异： 能力 知识 方法 试题的命制流程： 命题 高考 试题 考试 大纲 考试 说明 教材 试题以知识考查为载体 理解 能力 推理 能力 分析综合能力 应用数学处理物理问题的能力 演示实验与探究能力 《考试说明》——高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。 能力 考查 《考试大纲》和《高考说明》的要求 阅读和提取信息能力 高考复习备考形式有多种多样，但总的来说不外乎这样几个字。 考什么，教什么； 怎么考，怎么教。 要解决教什么和怎么教的问题，我们先来解决考什么和怎么考的问题。 必做部分难度总体下降，注重基础的考查，试题取材于常见题目的改编 选做部分3-3、 3-5难度有所增加 2015年新课标卷Ⅰ分析 试卷结构稳定 考点分布相对稳定 突出了主干知识 有较好的区分度 2015年全国?卷物理选修试题的印象 印象 不难 试题形式：计算、填空或者选择。 不变 变化 1、计算题分值增加 2、数学运算考查有所加强 1、要考察的知识点清晰明确。 2、计算题考察气态方程、动量守恒几乎是必考内容。 3、思维要求规范科学。 4、容易得步骤分。 回归 选做题特色：经典或传统，紧扣教材 近三年新课标卷Ⅰ选做题考点分布 2013 2014 2015 分值 考点 分值 考点 分值 考点 选修3—3 15分 分子力、分子力做功、分子势能 理想气体状态方程 15分 理想气体状态变化的P-T图、热力学第一定律 物体的平衡、理想气体状态方程 15分 晶体、非晶体 物体的平衡、理想气体状态方程 选修3—5 15分 核反应方程 动量守恒定律、能量守恒定律、动能定理 15分 天然放射性衰变、半衰期、射线的特点 自由落体运动、动量守恒定律、机械能守恒定律、匀变速直线运动规律 15分 光电效应 弹性碰撞、动量守恒定律、机械能守恒定律 高考大纲要求 四、2015年物理备考的建议 选修教材 知识点 3-3 分子动理论与统计观点（?） 固体、液体与气体（?） 热力学定律与能量守恒（?） 3-5 碰撞与动量守恒（??） 原子结构（?） 原子核（?） 波粒二象性（?） 一、2013年物理选修3—3试题的分析 全国新课标理综1第33题 (1)(6分)两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动，直至不再靠近。在此过程中，下列说法正确的是 (填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分) A.分子力先增大，后一直减小 B.分子力先做正功，后做负功 C.分子动能先增大，后减小 D.分子势能先增大，后减小 E．分子势能和动能之和保持不变 考点：分子力，分子力做功，分子势能 答案：BCE 考查方向明确，知识简单，对学生要求不高。 分子力 势能最小 【命题意图】本题考查了理想气体状态方程，意在考查考生的分析综合能力。 解一元二次方程 二、2014年物理选修3—3试题的分析 33．[14年高考物理－选修3－3]（15分） （1）（6分）一定量的理想气体从状态a开始，经历三个过程ab、bc、ca回到原状态，其P-T图像如图所示。下列判断正确的是 。（填正确答案标号，选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分） A．过程ab中气体一定吸热 B．过程bc中气体既不吸热也不放热 C．过程ca中外界对气体所做的功等于 气体所放的热 D．a、b、和c三个状态中，状态a分子的 平均动能最小 E．b和c两个状态中，容器壁单位面积时间内受到气体分子撞击的次数不 同 考点：理想气体状态方程、分子动理论、热力学第一定律， 答案：ADE 图像的考查是历年来全国高考中出现频率最高的考查点之一. 只要图像的物理意义清楚，能力形成，这类题不难。 【命题意图】本题考查了物体的平衡、理想气体状态方程，意在考查考生的分析综合能力。 【技巧点拨】封闭气体的压强可以通过对活塞进行受力分析得到。这是解答“活塞”类气缸压强问题的关键所在。 建模 33.【物理—选修3-3】（15分） （1）（5分）下列说法正确的是 （填正确答案标号，选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错一个扣3分，最低得分为0分 ） A．将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒是非晶体 B．固体可以分为晶体和非晶体两类，有些晶体在不同的方向上有不同的光