2018年中考物理总复习课件第3章　透镜及其应用共47张PPT.ppt

11．(2017，天津)小明同学在探究凸透镜成像规律时，用焦距分别为f1、f2的甲、乙两个凸透镜进行实验。先将点燃的蜡烛、透镜甲和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像(图中未标出)：再用透镜乙替换透镜甲，且保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向左移动再次得到烛焰清晰的像。下列判断正确的是( )(导学号 A．图中光屏上的像是放大的 B．图中光屏上的像是缩小的 C．f1＜f2 D．f1＞f2 BD 12．(2016，绍兴)凸透镜成像实验中，移动物体到某位置时，能在光屏上成清晰缩小的像，则下列能成立的是( ) ①如果将物体靠近凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必须远离凸透镜，且光屏移动距离先大于后小于物体移动距离； ②同时移动物体与光屏，且移动距离相同，有可能在光屏上成清晰缩小的像； ③换用焦距较小的凸透镜后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须靠近凸透镜； ④保持物体和光屏位置不变，移动凸透镜，一定可以在光屏上得到另一个清晰的像。 A．①③　　B．②④ C．②③　　D．③④ D 13．(2017，武汉)如图所示，早期照相馆里摄影取景时看到的像是倒立的。有几位同学对此现象展开了讨论： 甲：将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像。 乙：调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和胶片之间的距离。 丙：要使人像更亮，必须在两位照相人的身后进行“补光”。 丁：现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。 这些说法正确的是( ) A．甲与乙 B．甲与丙 C．乙与丁 D．丙与丁 C 14．(2017，南京)小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像，在移动凸透镜时，意外的发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示，两次所成的像相对于原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，它们( ) A．有一个方面相同，两个方面不同 B．有两个方面相同，一个方面不同 C．三个方面都相同 D．三个方面都不同 D 15．(2017，滨州)请画出图中入射光线对应的折射光线。 解： 第3讲　透镜及其应用 物理 考点一)　透镜对光线的作用 【例1】图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形，其中凸透镜是( 　 ) C 【点拨】明确凸透镜和凹透镜对光线的作用，分析光线在原来的基础上是变得发散了还是会聚了是解决此题的关键。 【答案】C 考点二)　凸透镜成像规律及其应用 【例2】(2017，广州)蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是( 　 ) A．小红画的光路是正确的 B．透镜成的是虚像 C．透镜的焦距小于10 cm D．透镜的焦距大于20 cm C 【点拨】已知蜡烛通过凸透镜成倒立、缩小的像。根据凸透镜成像规律，当物距u＞2f，像距2f＞v＞f，成倒立、缩小的实像，由图可知，u＝20 cm，故透镜的焦距小于10 cm。 【答案】C 【方法归纳】凸透镜成像特点巧记：①一焦分虚实；②二焦分大小；③虚像同侧正；④实像异侧倒；⑤实像物近像远像变大；⑥虚像物近像近像变小。 考点三)　眼睛和眼镜 【例3】(2017，鸡西)由于长时间过度使用手机，导致青少年未老先衰，新型疾病“手机老花眼”患者剧增，患者主要表现为观察近处物体不清晰，这种疾病的形成原理与下面________(填“甲”或“乙”)图相符，应配戴________(填“凹”或“凸”)透镜，予以矫正。 甲 凸 【答案】甲　凸 【方法归纳】近视眼是晶状体太厚，折光能力太强，使像成在视网膜前了，要使像后移到视网膜上应配戴能发散光线的凹透镜进行矫正，而远视眼的成因及矫正刚好与之相反。 【易错易混】 1．不理解凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用(简单判断方法是：将原光线延长，若通过透镜后的光线相对于原光线向主光轴偏折即为会聚；向外偏折即为发散)。 2．没有在实验和理解的基础上熟记凸透镜的成像规律及应用(除熟记凸透镜成像规律外，还应注意凸透镜所成的实像上下颠倒，左右也颠倒)。 【例4】OO′为凸透镜的主光轴，S为点光源，S′为S经透镜所成的像，SA为光源S发出的一条光线。①在图中确定凸透镜的位置，并完成SA经过透镜的光路图；②作图确定透镜的两个焦点位置。 解： 实验)　探究凸透镜成像规律 1．实验器材的组装：在光具座上自左向右分别放置：________、__________、___________。 2．凸透镜焦距的测定：用平行光垂直照射到凸透镜，在透镜另一侧用光屏承接到最小最亮的亮点，测出亮点到透镜中心的距离即可。 3．做实验时，光具座的长度l与透镜焦距f的关系是__