2018年高考一轮复习优化方案第6章第三节.ppt

(3)滑块最终将静止在斜面底端，因此重力势能和电势能的减少量等于克服摩擦力做的功，即等于产生的热能，Q＝(mg＋qE)h＝0.96 J. 【答案】　见解析 【规律总结】　(1)由于带电微粒在匀强电场中所受电场力与重力都是恒力，因此其处理方法可用正交分解法．先将复杂的运动分解为两个互相正交的简单的直线运动，而这两个直线运动的规律我们可以掌握，然后再按运动合成的观点，去求出复杂运动的相关物理量． (2)用能量观点处理带电粒子在复合场中的运动，从功能观点出发分析带电粒子的运动问题时，在对带电粒子受力情况和运动情况进行分析的基础上，再考虑应用恰当的规律(动能定理、能量转化守恒定律等)解题． 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章　静电场 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章　静电场 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 返回 第三节　电容器与电容　带电粒子在电场中的运动 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 基础知识梳理 基础知识梳理 一、电容器、电容 1．电容器 (1)组成：由两个彼此_____又相互_____的导体组成． (2)带电量：一个极板所带电量的_______ (3)电容器的充、放电 充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的________，电容器中储存_______． 放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中________转化为其他形式的能． 绝缘 靠近 绝对值 异种电荷 电场能 电场能 2．电容 (1)定义式： _______ (2)单位：法拉(F)，1 F＝____μF＝1012pF 3．平行板电容器 (1)影响因素：平行板电容器的电容与_________成正比，与介质的__________成正比，与两极板间_____成反比． 106 正对面积 介电常数 距离 (2)决定式：C＝ ，k为静电力常量． ①保持两极板与电源相连，则电容器两极板间______不变． ②充电后断开电源，则电容器所带的_______不变． 特别提示：(1)电容器的电容大小是由本身的特性决定的，与极板间电压以及电容器带电多少、带不带电荷无关． (2)电容器充、放电时，电流的方向可以由正电荷定向移动的方向来确定． 电压 电荷量 二、带电粒子在电场中的运动 1．带电粒子在电场中的加速 (1)处理方法：利用动能定理：qU＝____________ (2)适用范围：__________． 2．带电粒子在电场中的偏转 带电粒子以垂直匀强电场的场强方向进入电场后，做类平抛运动，轨迹为抛物线． 垂直于场强方向做__________运动： vx＝v0，x＝v0t. 任何电场 匀速直线 平行于场强方向做初速度为零的___________运动： 匀加速直线 图6－3－1 三、示波管 1．示波管装置 示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，管内抽成真空．如图6－3－2所示． 图6－3－2 2．工作原理 示波器是可以用来观察电信号随时间变化情况的一种电子仪器．如果在偏转电极XX′上加横向扫描电压，同时加在偏转电极YY′上所要研究的信号电压，电子束随信号电压的变化在纵向做竖直方向的扫描，其周期与偏转电极XX′的扫描电压的周期相同，在荧光屏上就显示出信号电压随时间变化的图线． 课堂互动讲练 4．动态分析如下表 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1.(2010年高考北京理综卷)用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图6－3－3)．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若(　　) 图6－3－3 A．保持S不变，增大d，则θ变大 B．保持S不变，增大d，则θ变小 C．保持d不变，减小S，则θ变小 D．保持d不变，减小S，则θ不变 结论：不同的带电粒子从静止经过同一电场加速后进入同一偏转电场，它们在电场中的偏转角度和偏转距离总是相同的． 图6－3－4 图6－3－5 A．偏转角度不同　　　B．偏转距离相同 C．运动时间相同 D．动能相同 答案：B 三、带电粒子在复合场中的运动 1．带电粒子在电场中的运动是否考虑重力 (1)基本粒子：如电子、质子、α粒子、离子等除有说明或明确的暗示以外，一般都不考虑重力(但并不忽略质量)． (2)带电颗粒：如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或有明确的暗示以外，一般都不能忽略重力． 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 3．如图6－3－6所示，水平放置的平行金属板间有匀强电场．一根长为l的绝缘细绳一端固定在O点，另一端系有质量为m并带有一定电荷的小球．小球原来静止在C点．当给小球一个水平速度后，它能在竖直面内绕O