2018年高考物理二轮复习精品内部课件：第一部分专题7热学.ppt

下列说法正确的是(　　) A．某种液体的饱和蒸气压与温度有关 B．物体内所有分子热运动动能的总和就是物体的内能 C．气体的温度升高，每个分子的动能都增大 D．不是所有晶体都具有各向异性的特点 【解析】　某种液体的饱和蒸气压与温度有关，选项A正确；物体内所有分子热运动动能和分子势能的总和就是物体的内能，选项B错误；气体的温度升高，分子平均动能增大，不是每个分子的动能都增大，选项C错误；不是所有晶体都具有各向异性的特点，例如多晶体各向同性，选项D正确． 【答案】　AD 【解析】　(1)以活塞为研究对象，根据力的平衡条件，p1S＝p0S＋mg p2S＝p0S＋mg＋3mg，p2＝p0＋4mg/S＝3p0 等温过程：由p1V0＝p2V2得V2＝0.5V0 等压过程：由V2/T0＝V3/2T0 得V3＝V0. (2)气体先等温变化，后等压变化，如图 【答案】　(1)V0　(2)见解析 * * 1.分子动理论的基本内容 (1)物质是由大量的分子组成的．分子直径的数量级为10－10 m. (2)分子永不停息地做无规则运动． (3)分子间存在着相互作用力．即分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，实际表现的是引力和斥力的合力，叫分子力． (4)分子间的引力和斥力都随着分子间距离的增大而减小，随着分子间距离的减小而增大，但斥力变化的快． (2012·烟台二模)下列说法中正确的有(　　) A．只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就可以算出气体分子的体积 B．温度相同时，悬浮在液体中的固体微粒越小，布朗运动就越明显 C．在使两个分子间的距离由很远(r＞10－9 m)减小到很难再靠近的过程中，分子间作用力先减小后增大，分子势能不断增大 D．由于液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，液体表面存在张力 【解析】　由于气体分子之间距离很大，所以无法算出气体分子体积，A错误．微粒越小，布朗运动越明显，B正确．相距很远的两个分子在靠近的过程中，分子间作用力先增大，再减小，再增大；分子势能先减小，后增大，故C错误．液体表面层分子间距离大于平衡间距离，液体表面层分子之间作用力表现为引力，故液体表面存在张力，D正确． 【答案】　BD 【答案】　BC 2．根据分子动理论和热力学定律， 下列说法正确的是(　　) A．布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒的分子无规则运动的反映 B．固体压缩后撤力恢复原状，是由于分子间存在着斥力 C．使密闭气球内气体的体积减小，气体的内能可能增加 D．可以利用高科技手段，将散失在环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化 【解析】　布朗运动中固体小颗粒的无规则运动是液体分子无规则运动的反应，A错误．固体压缩后撤力恢复原状，是由于分子间存在斥力，B正确．使密闭气球内气体体积减小，相当于对球内气体做功，气体的内能可能增加，C正确．根据热力学第二定律知，D错误． 【答案】　BC (2012·济南实验中学一模)内壁光滑的导热汽缸竖直浸入在盛有冰水混合物的水槽中，用不计质量的活塞封闭压强为1.0×105 Pa，体积为2.0×10－3 m3的理想气体，现在活塞上缓慢倒上沙子，使封闭气体的体积变为原来的一半．求： (1)求汽缸内气体的压强； (2)若封闭气体的内能仅与温度有关，在上述过程中外界对气体做功145 J，封闭气体是吸收还是放出热量？热量是多少？ 【答案】　(1)2.0×105 Pa　(2)放出热量　145 J 1．如图7－1所示，水平放置的A、B汽缸的长度和截面积均为20 cm和10 cm2，C是可在汽缸内无摩擦滑动的、厚度不计的活塞，D为阀门，整个装置均由导热材料制成．开始时阀门关闭，A内有压强为PA＝2.0×105 Pa的氮气，B内有压强为PB＝1.2×105 Pa的氧气；阀门打开后，活塞C向右移动，最后达到平衡，试求活塞C移动的距离及平衡后B中气体的压强． 【解析】　设活塞移动的距离为x，平衡后B中气体压强为p，由玻意耳定律得 对A部分气体有：pALS＝p(L＋x)S 对B部分气体有：pBLS＝p(L－x)S 代入相关数据解得： x＝5 cm p＝1.6×105 Pa. 【答案】　1.6×105 Pa 2．(2012·全国新课标高考)(1)关于热力学定律，下列说法正确的是(　　) A．为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量 B．对某物体做功，必定会使该物体的内能增加 C．可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功 D．不可能使热量从低温物体传向高温物体 E．功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程 (2)如图7－2，由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度均为0 ℃的水槽中，B的容积是A的3倍．阀门S将A和B两部分