2018版高中物理全程复习方略配套课件：4.3圆周运动及其应用沪科版.ppt

【规律方法】在水平面内的匀速圆周运动的分析方法 （1）可以应用本题的分析方法和结论分析圆锥摆、火车转弯、飞机在水平面内做匀速圆周飞行等在水平面内的匀速圆周运动的问题. （2）这类问题的特点是由物体所受的重力和弹力的合力充当向心力，向心力的方向水平.也可以说是其中弹力的水平分力提供向心力（弹力的竖直分力和重力互为平衡力）. 【变式训练】用一根细线一端系一小球 (可视为质点)，另一端固定在一光滑锥 顶上，如图所示，设小球在水平面内做 匀速圆周运动的角速度为ω，细线的张 力为T，则T随ω2变化的图象是图中的( ) 【解析】选C.小球角速度ω较小，未 离开锥面时，如图所示.设细线的张力 为T，线的长度为L，锥面对小球的支 持力为N，则有Tcosθ＋Nsinθ＝mg， Tsinθ-Ncosθ＝mω2Lsinθ，可得出： T=mgcosθ＋mω2Lsin2θ，可见随ω由0开始增加，T由mgcosθ开始随ω2的增大线性增大，当角速度增大到小球飘离锥面时，T·sinα＝mω2Lsinα，得T=mω2L，可见T随ω2的增大仍线性增大，但图线斜率增大了，综上所述，只有C正确. 三、竖直面内圆周运动问题分析 竖直面内圆周运动问题的特点是：由于机械能守恒，物体做圆周运动的速率时刻在改变.常分析两种模型——轻绳模型和轻杆模型，分析比较如下： （1）绳模型和杆模型过最高点的临界条件不同.其原因是：绳只能有拉力，不能承受压力，而杆既能有拉力，也能承受压力. （2）对于竖直面内的圆周运动问题，经常是综合考查牛顿第二定律、机械能守恒及功能关系等知识的综合性问题. 【例证3】如图所示，放置在水平地面 上的支架质量为M，支架顶端用细线拴 着的摆球质量为m，现将摆球拉至水平 位置，而后释放，摆球运动过程中， 支架始终不动，以下说法正确的是( ) A.在释放前的瞬间，支架对地面的压力为(m＋M)g B.在释放前的瞬间，支架对地面的压力为Mg C.摆球到达最低点时，支架对地面的压力为(m＋M)g D.摆球到达最低点时，支架对地面的压力为(2m＋M)g 【解题指导】解答本题应注意以下两点： 【自主解答】选B.在释放前的瞬间线拉力为零, 对支架M：支架对地面的压力N1=Mg； 当摆球运动到最低点时，由机械能守恒得 ① 由牛顿第二定律得： ② 由①②得线对小球的拉力T=3mg 对支架M由受力平衡得，地面支持力N=Mg＋3mg 由牛顿第三定律知，支架对地面的压力N2＝3mg＋Mg，故选 项B正确. 【变式训练】（2011·厦门模拟）如图所 示，长为L的轻杆一端固定一质量为m的小 球，另一端有固定转动轴O，杆可在竖直平 面内绕轴O无摩擦转动.已知小球通过最低 点Q时速度的大小为 则小球运动 情况为（ ） A.小球能到达圆周轨道的最高点P，且在P点受到轻杆向上的弹力 B.小球能到达圆周轨道的最高点P，且在P点受到轻杆向下的弹力 C.小球能到达圆周轨道的最高点P，但在P点不受轻杆的作用力 D.小球不可能到达圆周轨道的最高点P 【解析】选B.根据机械能守恒，有: 若小球在P点只受重力，则有： 说明小球除受重力外还受轻杆向下的弹力，故只有B正确. 【例证4】某游乐场中有一种叫“空中飞 椅”的游乐设施，其基本装置是将绳子上 端固定在转盘的边缘上，绳子下端连接座 椅，人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞 旋.若将人和座椅看成是一个质点，则可简 化为如图所示的物理模型.其中P为处于水平面内的转盘，可绕竖直转轴OO′转动，设绳长l=10 m，质点的质量 m=60 kg，转盘静止时质点与转轴之间的距离d=4 m.转盘逐渐加速转动，经过一段时间后质点与转盘一起做匀速圆周运动，此时绳与竖直方向的夹角θ=37°.（不计空气阻力及绳重，绳子不可伸长，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10 m/s2）求： （1）质点与转盘一起做匀速圆周运动时转盘的角速度及绳子的拉力； （2）质点从静止到做匀速圆周运动的过程中，绳子对质点做的功. 【标准解答】（1）质点受力如图所示 则mgtanθ=mω2D 绳中拉力F=mg/cosθ=750 N 由几何关系：D=d+lsinθ 代入数据解得： （2）绳子对质点做的功等于质点机械能的增量. 代入数据解得：W=3 450 J 答案：（1） 750 N （2）3 450 J 圆心和半径的不确定，以及向心力来源分析不清导致错误 如图所示，长为L的细绳一端固定，另一 端系一质量为m的小球.给小球一个合适的 初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周 运