2018高一物理多媒体课件:3.3摩擦力沪科版必修1.ppt

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2018高一物理多媒体课件:3.3摩擦力沪科版必修1

* 3.3 摩擦力 1.认识滑动摩擦的规律。知道动摩擦因数与哪些因素有关。 2.能运用动摩擦因数计算滑动摩擦力。 3.认识静摩擦力的规律。 4.知道静摩擦力与滑动摩擦力间的关系。 引入新课 滑雪运动 想一想: 没有摩擦力的世界将是什么样? 在自然界,摩擦无处不在。 没有了摩擦力,当我们睡醒时就无法从床上爬起来 没有摩擦力,人们都无法正常行走 没有摩擦力,怎么样也不能把筷子拿在手上,连饭都不能吃 钉子与木头间没有摩擦力,就无法把桌子和椅子钉起 来,桌子和椅子都会散开……………………………. 既然摩擦力如此重要, 我们有理由去了解它、掌握它、利用它。今天我们将一起揭开摩擦力的神秘面纱。 一、滑动摩擦力 1.什么是滑动摩擦力 V V V 当一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体滑动时,受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力。 2.产生滑动摩擦力的条件 (1)接触 (2)粗糙 (3)挤压 (4)相对运动 注意:上述四个条件缺一不可。 3.滑动摩擦力的方向 总是与接触面相切,并且与物体间的相对运动方向相反。 对“相对运动”的理解 “相对”不是对“地”,也不是对“观察者”,“相对”的是跟它接触的物体。所以,滑动摩擦力的方向与运动方向可能相同,也可能相反。滑动摩擦力阻碍的是物体间的相对运动,而不是物体的运动。 4.滑动摩擦力的大小 请同学们思考滑动摩擦力 的大小与哪些因素有关? 请同学们使自己的手在桌面上滑动,感觉摩擦力的大小与什么因素有关系 猜想与假设 可能的因素:正压力、面积、接触面粗糙程度、相对速度…… 设计实验与制定计划 1.滑动摩擦力的大小怎样测量? 用弹簧测力计拉物体在水平面上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数,就是滑动摩擦力的大小。 2.滑动摩擦力可能和这么多因素有关,该怎样研究?用什么方法? 科学研究方法:控制变量法 3.请设计记录实验数据的表格 探究摩擦力的大小与压力的大小关系 探究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系 FN=G木+G砝 木块--桌面 FN=G木 木块--桌面 摩擦力(N) 拉力(N) 压力(N) 接触面 FN=G木 木块--毛巾 FN=G木 木块--桌面 摩擦力(N) 拉力(N) 压力(N) 接触面 探究摩擦力大小与受力面大小的关系 小 木块----桌面 FN=G木 大 木块----桌面 FN=G木 摩擦力(N) 拉力(N) 接触面 大小 接触面 压力(N) 4.进行实验、记录实验数据: 结论是 1.滑动摩擦力的大小与接触面积无关 2.滑动摩擦力的大小与接触面性质有关 3.滑动摩擦力的大小与压力成正比 由以上结论得出重要的滑动摩擦定律: F= μ FN F表示滑动摩擦力  FN表示压力大小 μ:比例常数,叫做动摩擦因数 几种材料间的动摩擦因数 0.25 0.30 0.20 0.28 0.02 0.03 0.71 钢——钢 木——木 木——金属 皮革——铸铁 钢——冰 木头——冰 橡皮轮胎——路面(干) 动摩擦因数 材料 说明 ①μ的大小由相互接触的两个物体的材料特性与表面状况等因素决定,与物体间的压力及是否发生相对滑动无关。 ②滑动摩擦力的大小与物体间相对运动速度大小无关。只要出现相对滑动,滑动摩擦力恒为F=μFN 【例题1】在东北的冬季伐木工作中,许多伐下的木料被装在雪橇上,用马拉着雪橇在冰道上滑行,将木料运送出去。一个有钢制滑板的雪橇,上面装着木料,总重量4.9×104N.在水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速前进。 解:已知G=4.9×104N,μ=0.02,求拉力F1的大小雪橇与冰道间的压力FN大小等于的雪橇总重量G,即FN=G马拉雪橇匀速前进时,马对雪橇的拉力F1与冰道对雪橇的滑动摩擦力F2大小相等,即F1=F2=μFN代入数值得F1=0.02×4.9×104N=980N马要在水平方向用980N的力,才能够拉着雪橇匀速前进。 二、静摩擦力 小孩推箱,没有推动。据二力平衡的知识,这时一定有一个力与推力平衡,阻碍相对运动的力。 两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动,这时的摩擦力就叫做静摩擦力。 推力 静摩擦力 二力平衡 2.静摩擦力产生的条件: (1)相互接触 (2)有弹力 (3)有相对运动的趋势 (4)接触面不光滑 请同学观察实验,据二力平衡的知识,总结出静摩擦力的大小和方向。 3.静摩擦力的方向: 总跟接触面相切,并且跟物体相对运动趋势的方向相反 运动趋势 静摩擦力 相对运动趋势方向和运动方向的区别: v f 物块运动方向沿斜面向上,但它的相对运动趋势方向却是沿斜面向下的,所以所受静摩擦力方向沿斜面向上 静摩擦力一定是阻力吗? 静摩擦力的效果: 阻碍物体的相对运动趋势, 但

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