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- 2018-04-13 发布于河北
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2013年高考语文一轮复习精题测训:第四部分第二章第2节 语言表达简明、连贯、得体(人教版).doc
2013届高考语文一轮复习精题测训:第四部分第二章第2节 语言表达简明、连贯、得体(人教版)
一级测试
1.(2011·高考大纲全国卷)请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。
从读大学到当老师,我跟随郭先生十几年了。这十几年间,每每有不懂的问题,就去先生家,__①__有问,必有答。先生偶有记不清楚的,__②__亲自去图书馆查来,抄得整整齐齐地给我。这些年来,问的问题不计其数,__③__也不乏幼稚之处。__④__张开嘴后自己都悔之不已,但是先生却认认真真地为我解答;有时先生才说两句我就表示懂了,先生__⑤__要我说出来,看我想的对不对。
答:①________②________③________④________⑤________
解析:①要和后文对应,②应起强调作用,③表示幼稚之处还是少数,④表递进,⑤注意与前文对应。只要能正确表达逻辑语意关系即可。
答案:①凡 ②必定 ③其中 ④有时 ⑤则
2.(2011·高考重庆卷)下面一段文字有四处重复累赘,请予删除(只填序号)。要求:删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时,天空微微发亮,参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到,为 马拉松赛热身。 在进行准备,慢跑,拉伸韧带,一举一动都显示出专业素养。,,但空气中已经透露出一丝的紧张。
应当删除的是:_____________________
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