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口耳目
第二课时
儿歌欣赏:小手拍拍
第一关:我会读
口能说,
耳能听,
目能看,
手能做,
足能行。
我知道
你还知道哪些描写人的身体器官的词语呢?
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
第二关:我会背
你知道这两句谚语什么意思吗?
这组谚语告诉我们站、坐、行、卧的正确姿势。
×
√
头抬高。
一尺、一寸、一拳头。
身子坐正,腰背挺直。
书本斜放。
两脚放平。
×
√
学写生字
第三关:我会写
笔顺:
组词:
造句:
当我们走到十字路口要注意左右看看。
门口 出口 异口同声 口是心非
笔顺:
组词:
造句:
目光 目标 目中无人
大家的目光集中在老师身上。
笔顺:
组词:
造句:
耳朵 耳机 耳目一新
奶奶的耳朵特别大。
笔顺:
组词:
造句:
手工 手机 手术 握手
他们见面时高兴地握手问好。
口
我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?
打开“基础训练-《口耳目》”,一起来闯关吧!
巩固练习
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