西师版小学六年级下册第五单元《立体图形》课件.pptVIP

西师版小学六年级下册第五单元《立体图形》课件.ppt

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学以致用 3.一条水渠长800米,横截面如下图。 (2)水渠水深2米,水在水渠中每分流动20米,该水渠每时的水流量是多少立方米? 4×2.5×20×60=12000(立方米) 答:该水渠每时的水流量是12000立方米。 学以致用 4.学校修建花园需要40吨沙,这堆沙够用吗?(每立方米沙重1.8吨。) 底面周长12.56米。 高1.2米。 课堂 总结 通过这节课的学习,你学会了什么? 我会计算立体图形的表面积和体积。 我知道立体图形的体积计算公式是怎样得到的。 谢谢 * 课件PPT 5.9 立体图形 第5单元 总复习 学习目标 使学生进一步理解体积及相应的体积单位。能正确计算常见立体图形的表面积和体积,并解决一些简单的实际问题。 在解决问题的过程中,体会知识与生活之间的联系,增强应用数学的意识,体会数学的魅力。? 情境导入 同学们,这节课,我们来复习有关立体图形的知识。 情境导入 你认识哪些立体图形?这些图形各有什么特征? 长方体和正方体都有6个面。 正方体的棱长都相等。 长方体 正方体 圆柱 圆锥 球 形 体 相同点 不同点 关系 面的形状 面积 棱长 长 方 体 正 方 体 探究新知 长方体 都有 6个面,12条棱,8个顶点。 6个面,一般都是长方形(特殊情况下,有两个相对的面是正方形) 6个面都是相等的正方形。 相对的面的面积相等。 6个面的面积都相等。 12条棱的长度都相等。 每一组互相平行的四条棱长度相等。 正方体是特殊的长方体。 正方体 探究新知 圆柱 圆锥 名称 基本特征 圆 柱 圆 锥 1.上下两个底面是完全相同的两个圆; 2.两个底面之间的距离叫做高; 3.圆柱的侧面沿高展开是一个长方形。 (长=底面周长,宽=高) 1.底面是一个圆; 2.从顶点到底面圆心的距离叫做高; 3.侧面展开是一个扇形。 探究新知 你会计算哪些立体图形的表面积和体积? 长方体的表面积可以这样计算····· 圆柱体圆柱和圆锥的体积怎样计算呢? 圆柱体的表面积······ 长方体正方体圆柱的体积都可以用v=s h计算。 探究新知 V=abh 你能用字母表示下面图形的体积计算公式吗? V=sh 探究新知 时代广场有一个圆柱形水池,底面直径5m,深0.8m。 探究新知 时代广场有一个圆柱形水池,底面直径5m,深0.8m。 (1)如果要在水池的底部和内壁贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米? (2)每平方米瓷砖25.5元,购买瓷砖需要多少元? (3)每立方米水重1吨,这个水池最多能装多少吨水? 解决这些问题要用到哪些知识?请独立解决后再交流。 探究新知 时代广场有一个圆柱形水池,底面直径5m,深0.8m。 (1)如果要在水池的底部和内壁贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米? 探究新知 时代广场有一个圆柱形水池,底面直径5m,深0.8m。 (2)每平方米瓷砖25.5元,购买瓷砖需要多少元? 25.5×32.185≈820.72(元) 答:购买贴瓷砖需要820.72元。 探究新知 时代广场有一个圆柱形水池,底面直径5m,深0.8m。 (3)每立方米水重1吨,这个水池最多能装多少吨水? 课堂活动 用同样大小的正方体照下面的模型搭一搭,在从前面、右面、上面看一看,再连一连。 前面 右面 上面 典题精讲 解题思路: 这道题是对观察物体这一知识点的运用,这是由6个小正方体组成的立体图形,从上面看分为前,后两排,每排各两个小正方形,从正面看分为上、下两层,上面一层有一个小正方形,下面一层有两个小正方形。 画出下面图形从上面正面看到的立体图形的形状。 典题精讲 解答: 画出下面图形从上面正面看到的立体图形的形状。 正面 上面 易错提醒 如图,把一个棱长为3的正方体的每个面等分成9个小正方形,然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空(相当于挖去7个小正方体),所得到的几何体的表面积是(A) A、78??B、72??C、54??D、48 易错分析: 如图所示,棱长为3的正方体的每个面等分成9个小正方形,那么每个小正方形的边长是1,所以每个小正方面的面积是1;正方体的一个面有9个小正方形,挖空后,这个面的表面积增加了4个小正方形,即:每个面有12个小正方形,6个面就是6×12=72个,那么几何体的表面积为72×1=72。 易错提醒 如图,把一个棱长为3的正方体的每个面等分成9个小正方形,然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空(相当于挖去7个小正方体),所得到的几何体的表面积是(A) A、78??B、72??C、54??D、48 正确解答: 解:如图所示,周边的六个挖空的正方体每个面增加4个正方形,则每个面的正方形个数为12个,则表面积为12×6×1=72。?故选B。 学以致用 1.下面第一排中的平面图形,绕红线旋

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