新部编人教版一年级下册语文《端午粽》【第1课时】 (2套）.pptVIP

端午节： 箬竹： 花样： 美滋滋： 纪念： 理解词语 中国的传统节日，在每年农历五月初五。 造句：端午节就可以吃粽子了，我好开心。 竹子的一种，叶大而宽，可编竹笠，又可用来包粽子。 造句：奶奶买了一把箬竹叶，准备包粽子。 花纹的式样，泛指各种式样或类。 造句：这里的风筝花样繁多。 形容很高兴或很得意的样子。 造句：期中考试我考了第一，心里美滋滋的。 用事物或行动对人或事表示怀念。 造句：我买离开一张奥运会纪念邮票。 duān wǔ jié ruò zhú huā yàng měi zī zī jì niàn 纪念　怀念 都有“思念”的意思。 “纪念”着重于怀念人或事物，对象多是英雄、先烈、亲人等。“怀念”着重于“怀”，不能忘怀，感情较深沉，带有庄重色彩，常用于书面语。 1. 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了（ ）这最后一课 ! 2. 我总是（ ）那长在野地里的荠菜，就像（ ） 那些与自己共患难过的老朋友一样。 纪念 怀念 辨析词语 相同点： 不同点： 学运用： 怀念 边读边想，课文可以分成几段？ 第一部分（第1自然段）：写端午节外婆煮好粽子盼我们回去。 第二部分（第2、3自然段）：写粽子的做法等及外婆包的粽子味道香，花样多。 第三部分（第4自然段）：写了端午节吃粽子的缘由。 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了民风民俗和中国传统文化，产生了热爱生活，热爱祖国的情感。 wǒ huì bǔ quán yīn jié 一、我 会 补 全 音 节。 d____???? ___òu????? z____ 端??????肉??????? 粽 ___iān?? d____????? j____ 间??????带??????? 据?????? uān r òng j ài ù 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练” kàn pīn yīn xiě cí yǔ 二、看 拼 音 写词语。 dòu zi jié rì yè zi dà mǐ 大 米 豆 子 节 日 叶 子 huǒ yǎn jīn jīnɡ bǐ yi bǐ zài zǔ cí 三、 火 眼 金 睛， 比一比，再 组词。 干活? 午 干 真 直 分 会 真好 直尺 分开 学会 上午 zhào yàng zi xiě yi xiě 四、照 样 子， 写 一 写。 例：外婆包的粽子又黏又甜。 1. 妈妈买的苹果_________________________。 2. 小明画的太阳_________________________。 3. _________________________又高又大。 4. ______________________________________。???????????????????????????? 又大又圆 又大又红 这棵树长得 她做作业又快又好 10 端午粽 微信公众号：麦卡卡 预习检查 1 指名朗读《10端午粽》。 2 指名认读生字和词语。 资料宝袋 屈原，字灵均，汉族，战国末期楚国人。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。 * * * 粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。让我们走进课文，看作者是怎样向我们介绍端午粽的。 10 端午粽 1.认识“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”13 个生字，会写“午、节、叶、米、真、分、豆” 7 个字。。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 端午节　 端午节是中华民族古老的传统节日之一，日期是每年的农历五月初五。 相关资料 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？ 读一读 duān jiē zòng zǒng mǐ jiān fēn 端午节 粽子 总会 糯米 中间 十分 dòu ròu dài zhī jù niàn 红豆 鲜肉 带回去 知道 据说 纪念 zòng ? jiē 粽 节 米 我会认 总 dòu