* B Let’s talk 连心插花小学 韩美华 Unit5 My clothes PEP四年级下册 学习内容 Learning Goals 1.能够理解对话;能用正确的语音语调朗读对话。 2.能够听懂会说句型: Whose coat is this? It’s mine. Whose …are these/those ? They’re...并在实际情景中运用。 设计思路: 1.通过闪卡游戏复习学过的衣服,由coat呈现句型进行教学,引导学生提问,然后进行操练。 Whose coat is this ? It’s mine. Whose…are these those? They’re… 2.Let’s talk环节通过对话中的可爱的小Sam自然呈现文本的教学。通过小Sam身上穿的衣服设计问题,引导学生理解对话,然后进行听音正音、角色表演。 3.通过文中的Let’s find out 巩固本课句型的运用。 Lead-in Flash cards Whose coat is this? It’s mine.(我的) /hu:z/谁的 mine = my coat Whose hat is this? It’s Hui Tailang’s. Whose dress is this? It’s Mei Ya
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