创新方案河南省安阳市一中2018届高考物理二轮复习课件_第一阶段_专题六_分子动理论_气体及热力学定律共50张PPT.ppt

[破题关键点]　 (1)转动前，管口向上时空气柱的压强如何表示？请写出表达式。 (2)玻璃管绕底端转动过程中，水银柱和空气柱的长度如何变化？请写出管口竖直向下时，空气柱和水银柱长度大小关系式及空气柱压强关系式。 (3)管口再次竖直向上时，上端水银柱的长度是多少？请写出此时空气柱的压强。 [答案]　12 cm　9.2 cm 二、方法技巧要用好 1．应用气体实验定律或气体状态方程解题的步骤 (1)选对象——根据题意，选出所研究的某一部分气体，这部分气体在状态变化过程中，其质量必须保持一定。 (2)找参量——找出作为研究对象的这部分气体发生状态变化前后的一组p、V、T数值或表达式，压强的确定往往是个关键，常需结合力学知识(如力的平衡条件或牛顿运动定律)才能写出表达式。 (3)认过程——过程表示两个状态之间的一种变化方式，除题中条件已直接指明外，在许多情况下，往往需要通过对研究对象跟周围环境的相互关系的分析才能确定。认清变化过程是正确选用物理规律的前提。 (4)列方程——根据研究对象状态变化的具体方式，选用气体方程或某一实验定律，代入具体数值，最后分析讨论所得结果的合理性及其物理意义。 返回 返回 专题六 专题看点 考点谋略 专题特辑 考点一 考点二 考点三 课堂——针对考点强化训练 课下——针对高考押题训练 系统知识 明晰备考 考什么 　　本专题考查的主要内 容有分子大小、分子质量等微观量的估算；对布朗运动的现象、实质的理解；分子力的特点、模型及宏观体现；内能及其变化规律、热力学第一、二定律的理解与计算；固体、液体的性质；气体状态参量的微观解释，气态方程及气体实验定律。 明晰备考 怎么考 　　本专题考点比较分散，主要侧重于分子动理论、微观量的估算及气体实验定律的应用，高考中各种题型都有，以填空题为主，难度中等偏下，预计2013年高考仍将以热力学定律、气体状态方程的应用、分子动理论为重点进行考查。 明晰备考 怎么办 　　复习时要注意对基本概念和规律的理解和记忆，理解宏观量和微观量的联系及微观量的估算原理，加强对热力学第一、二定律及气体实验定律的应用等方面的针对训练。 (2)空调在制冷过程中，室内空气中的水蒸气接触蒸发器(铜管)液化成水，经排水管排走，空气中水份越来越少，人会感觉干燥。某空调工作一段时间后，排出液化水的体积V＝1.0×103 cm3。已知水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3、摩尔质量M＝1.8×10－2 kg/mol，阿伏加德罗常数NA＝6.0×1023 mol－1。试求：(结果均保留一位有效数字) ①该液化水中含有水分子的总数N； ②一个水分子的直径d。 [答案]　(1)BD　(2)①3×1025个　②4×10－10 m (2)密闭在钢瓶中的理想气体，温度升高时压强增大。从分子动理论的角度分析，这是由于分子热运动的________增大了。该气体在温度T1、T2时的分子速率分布图象如图6－3甲所示，则T1________(选填“大于”或“小于”)T2。 (3)如图乙所示，一定质量的理想气体从状态A经等压过程到状态B。此过程中，气体压强p＝1.0×105Pa，吸收的热量Q＝7.0×102J，求此过程中气体内能的增量。 图6－3 [答案]　(1)AB　(2)平均动能　小于　(3)5.0×102 J 比较 晶体 非晶体 单晶体 多晶体 形状 规则 不规则 不规则 熔点 固定 固定 不固定 特性 各向异性 各向同性 各向同性 2．热力学第一定律公式ΔU＝Q＋W符号的规定 物理量 功W 热量Q 内能的改变ΔU 取正值 “＋” 外界对物体做功 物体从外界吸收热量 物体的内能增加 取负值 “－” 物体对外界做功 物体向外界放出热量 物体的内能减少 返回 返回