新部编语文S版一年级下册语文《咕咚》（第一课时 第二课时）.pptxVIP

咕咚第一课时学习目标0102学习字词03初读感知04布置作业学习目标 咕咚1、认识14个生字，会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。初读感知 咕咚 自由读课文，把课文读通顺，遇到不认识的字多读几遍。边读边给课文各自然段标上序号。学习字词 咕咚gū dōng hú tū tuǐ hǎn hú咕 咚 湖 突 腿 喊 狐 lí shuǎ zhuī zhuǎn qīng chǔ duǒ狸 耍 追 转 清 楚 朵学习字词 咕咚乱传树棵突朵追赶学习字词 咕咚撒腿 玩耍 慌张好奇 清楚 结结巴巴初读感知 咕咚 跟着课文朗读读课文，说说课文讲了一件什么事。参考《咕咚》课文朗读初读感知 咕咚布置作业 咕咚1、认识14个生字，会写8个生字。2、朗读课文。退出咕咚第二课时学习目标0102学习课文03拓展延伸04布置作业学习目标 咕咚1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容。学习课文 咕咚gū dōng hú tū tuǐ hǎn hú咕 咚 湖 突 腿 喊 狐 lí shuǎ zhuī zhuǎn qīng chǔ duǒ狸 耍 追 转 清 楚 朵学习课文 咕咚撒腿 玩耍 慌张好奇 清楚 结结巴巴学习课文 咕咚 朗读课文，想一想： 1、“咕咚”是什么？ 2、最先听到“咕咚”的是谁？ 3、听到以后怎么样了？学习课文 咕咚学习课文 咕咚学习课文 咕咚学习课文 咕咚 狮子被吵醒之后，他是怎么说、又是怎么做的？自读课文，用波浪线画出狮子说的话，用横线画出其他动物说的话。学习课文 咕咚学习课文 咕咚学习课文 咕咚学习课文 咕咚 狮子的表现跟其他动物的表现有什么不同？　你觉得狮子有什么值得你学习的地方？学习课文 咕咚 这篇童话故事讲的是一只兔子听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着跑，只有狮子问“咕咚”是什么，而且要去看看，大家这才明白：“咕咚” 原来是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，一定要动脑想清楚或去实地看看，不要盲目地跟随别人。学习课文 咕咚拓展延伸 咕咚分角色演一演“咕咚”这个故事。布置作业 咕咚1、完成课后练习第2题。2、推荐阅读：《数星星的孩子》。退出