新部编语文S版一年级下册语文《小英雄王二小》（第二课时）.pptxVIP

小英雄王二小 第二课时 01 学习目标 02 学习课文 1、学习用“常常”说话。 2、读懂句段，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢和不怕牺牲的精神，表达对小英雄的崇敬之情。 小英雄王二小 jūn 八路军 小英雄王二小 dí 敌人 mái 埋伏圈 qiāng 枪声 sǎo 扫荡 tuán yuán 团 员 dài 带路 miè 消灭 shā 杀害 qì jí 气 急败坏 chōng 冲下来 quán 全部 小英雄王二小 qì 生气 dào 到达 biān 一边 tuán 团员 dàng 扫荡 yuán 团员 quán 全部 jūn 军队 放（ ） 带（ ） 听（ ）埋（ ） 四（ ）八（ ） 气（ ）败（ ） 面 伏 哨 小英雄王二小 路 话 方 坏 急 小英雄王二小 用“谁在干什么？”这样的句式说说每幅图的意思。 王二小帮助八路军放哨。 小英雄王二小 八路军消灭了敌人。 小英雄王二小 找到你认为最能说明王二小是小英雄的段落，大声读一读，然后说说你从哪里可以看出王二小的确是个小英雄。 小英雄王二小 “常常”是什么意思？ 你能用“常常”说句话吗？ 小英雄王二小 _______常常_______________ ____________________。 他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。 小英雄王二小 王二小常常干什么？想一想他为什么这么做？ 小英雄王二小 小英雄王二小 请你想象一下，敌人是怎样叫王二小带路的？王二小是怎样想的，怎样做的？ 小英雄王二小 王二小为什么要“装着听话”的样子？说明了什么？ 小英雄王二小 敌人知道上了当，会怎么样？说说他们的表情，想想他们的样子。 小英雄王二小 面对气急败坏的敌人，面对敌人举起的战刀，我们的小英雄王二小是怎样想的呢？ 小英雄王二小 你觉得王二小是个什么样的孩子？ 王二小哪些地方值得我们学习？ 小英雄王二小 本文记叙了儿童团员王二小用智慧把敌人带进八路军的埋伏圈，而自己却英勇牺牲了的故事，赞扬了王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神。 小英雄王二小 小英雄王二小 小英雄王二小 一边放牛，一边放哨 机智勇敢 不怕牺牲 敌人“扫荡”，叫他带路 装着听话，进埋伏圈 枪声响起，二小被害 八路下山，消灭敌人 王二小牺牲后，当地军民含泪把他埋葬在山坡上。当时任涞源县青救会干部的张士奎同志得到这个消息，马上报告给晋察冀边区的青救会。《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的墓上长满了青草。他鲜血染红的那块大石头，还静静地卧在山沟里，人们叫它“血色石”。 小英雄王二小 1、把这个故事讲给周围的小朋友听。 2、学唱《歌唱二小放牛郎》歌曲。 退出 小英雄王二小