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曲阜师大附中2008届高三数学学案 　集合的概念及运算（1） 〔复习内容〕集合的概念及运算，教科书：必修1，1.1 〔考纲要求〕 （1）集合的含义与表示 　　① 了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系. 　　② 能自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题. （2）集合间的基本关系 　　① 理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集. 　　② 在具体情境中，了解全集与空集的含义. （3）集合的基本运算 　　① 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集. 　　② 理解在给定集合中一个子集的补集的含义　　③ 能使用Venn）表达集合的关系及运算.。 (5）集合与集合的关系：包含于或不包含于的关系，即对于两个集合A、B来说,则要么，要么。 注：特殊情况；；。既可当作的元素，也可当作子集。 (6) 集合相等： A=B (在证明A、B两个集合相等时需证明两个方面)。 （7）集合的分类：按元素个数的多少，可分为有限集、无限集、空集。 （8）常用的数集：自然数集N，正整数集（或），整数集Z，有理数集Q，实数集R。 （9）空集的定义：不含有任何元素的集合叫做空集。 （10）重要的结论：①是任何集合的子集；②是任何非空集合的真子集。 注：在解有关集合子集的问题时，要特别注意不要忽略：“是任何集合的子集”这点！ 二、集合的运算： （1）子集：对于两个集合A、B，若A的任何一个元素都是B的元素，则就说集合A包 含于集合B，或集合B包含集合A，记作：（或），即集合A是集合B的子集。 （2）真子集：对于两个集合A、B，若且，就说集合A是B的真子集。 注：①空集是任何的子集，即；②任何集合都是它本身的子集，即；③若集合A有n个元素，则其子集有；其真子集有个；非空真子集有。 （3）补集：设S是一个集合，A是S的一个子集，由S中所有不属于A的元素组成的集合叫做S中子集A的补集。记作：。 （4）全集：如果S中含有我们所要研究的各个集合的全部元素，则这样的集合就可以看作一个全集，通常U表示全集。 （5）交集：由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合，叫做A与B的交集。 （6）集合运算基本性质： ①, ② , ； ③, ； ④ ， ； ⑤， ； ⑥， ； ⑦， ； ⑧ （7）集合中的德摩根定律：，. 类比其他章节知识有：逻辑中的德摩根定律：┐(p或q) = ┐p或┐q ， ┐(p且q) = ┐p或 ┐q . (8)集合中的一个重要的结论：. (9)容斥原理:记有限集合A、B、C的元素的个数分别为card(A)、card(B)、card(C),则有： ①card()=card(A)+card(B)－card(); ②card()=card(A)+card(B)+card(C)－card()－card()－card() +card(). 注意：（1）在解集合有关问题时，一般先要对已知的集合进行化简（含有参数的集合一般可以因式分解）。 （2）集合间子、交、并、补运算时，注意使用数形结合的思想方法（数轴、韦恩图等）。 （3）在解含有参数（字母）的集合问题时，注意使用分类讨论的思想方法。 （4）在解集合与其他知识综合的问题时，要善于将集合语言转化为其他语言来处理。 〔2007年高考真题〕 1.（07全国Ⅰ）设，集合，则（C ） A．1 B． C．2 D． 2.（07江西）若集合M＝{0，l，2}，N＝{(x，y)|x－2y＋1≥0且x－2y－1≤0，x，y ∈M}，则中元素的个数为 A．9 B．6 C．4 D．2=，如果，那么等于 B A．{x|0x1} B.{x|0x≤1} C.{x|1≤x2} D.{x|2≤x3} 　 4.（07安徽）若，则的元素个数为C. A.0 B.1 C.2 D.3 5.（07北京）已知集合，，若，则实数的取值范围是 . 〔其他年份高考题选〕 1.（00广东）已知集合，那么的真子集的个数是： （A）15 （B）16 （C）3 （D）4 2.(06山东)定义集合运算：A⊙B=｛z|z= xy(x+y)，zA，yB｝，设集合A=｛0，1｝，B=｛2，3｝，则集合A⊙B的所有元素之和为 （ ） （A）0 （B）6 （C）12 （D）18 3.（06上海理）若关于的不等式≤