2017年江苏省南通市高三最后一卷补充练习 语文.docVIP

高三语文补充练习 语文I试题 一、语言文字运用 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） (3分） 半亩方塘，一湾溪水，均会引起小小说作者的注意。一些常人易于▲ 的 小事，在作者看来可能天生就是写作的素材。这样的材料并非▲的，它的 获得往往带有偶然性，并且往往要▲ 一段时间，作者才能大致弄清楚这件小事的意义。这就是创作的“禅机”。 A. 忽视 俯拾皆是 储藏 B. 忽略 俯拾皆是 储存 C. 忽略 比比皆是 储存 D. 忽视 比比皆是 储藏 2.下列对联，张贴的地点不恰当的一项是 A.欲将云锦裁成服，先把金针度与人。(刀剪店） B.入户观春花秋月，隔窗望山色湖光。(玻璃店） C.定一十二时标准，作三百六日循环。(玩具店） D.满堂鼎彝列秦汉，数窗图画灿云霞。 (古董店） 二、古诗词鉴赏（10分） 阅读下面一首宋词，完成后面的题目。 祝英台近北固亭 岳珂① 淡烟横，层雾敛，胜概分雄占。月下鸣榔②，风急怒涛登。关河无限清愁，不堪临鉴，正霜鬓、秋风尘染。 漫登览，极目万里沙场，事业频看剑。古往今来，南北限天堑。倚楼谁弄新声，重城正掩。历历数、西州更点。 注：①岳珂（1183—?)字肃之，岳飞之孙、岳霖之子。②鸣榔：敲击船舷使作声， 用以惊鱼，使入网中，或为歌声之节。 1.词中写“关河无限清愁”，请结合全词概括词人写到哪些“愁”。（4分） 2.词的尾句写西州的更鼓声，试分析其表达效果。（3分） 3.明代杨慎在《词品》中称此词：“与辛幼安（千古江山）一词相伯仲。”简述其理由。（3分） 三、现代文阅读(20分） 阅读下面的作品，完成1?4题。 伏击 [美]海明威 ①罗伯特·乔丹在公路和桥上方的山坡上，伏在一棵松树后面，看着天色亮起来。他这时看到那哨兵正站在岗亭里，他望望手表，心想，只要我们能把他们牵制在这里，就能困住这些法西斯。瞧，那儿有什么人来了。 ②两个身穿毯子式披风、头戴钢盔的哨兵在公路上拐了个弯，朝桥头走来，肩 上挎着步枪。一个在桥的那一端停下来，走进岗亭不见了。另一个踏着缓慢而沉重 的步子跨过桥来。他慢吞吞地走到桥的这一端，这边的哨兵跟他说了些话，就返身从桥上走回去。 ③刚上岗的哨兵走进岗亭坐下了。他的上了刺刀的步枪斜靠在墙上。罗伯特?界丹掏出望远镜，对准了岗亭。 ④哨兵背靠墙坐着。他的头盔挂在一只木钉上，脸庞清晰可辨。他戴着那顶圆 锥形绒线帽。而且他没有刮过脸。他脸颊凹陷，颧骨突出。他长着毛茸茸的眉毛， 眉宇间连在一起。他显得很困乏，打着呵欠。 ⑤罗伯特.乔丹收起望远镜，伏在那儿望着公路，什么也不想考虑。一只松鼠在他下面一棵松树上吱吱地叫，顺着树干往下爬，半路上停了一下，扭头朝有人在 张望着的地方看看。松鼠的眼睛又小又亮，它那尾巴激动地抖动着。接着这松鼠用小小的爪子和过大的尾巴在地上一大跳一大跳地跳上另一棵树。它在树干上回头望 望他，然后在树千上绕了一圈，就消失了。这松鼠在松树的一根髙枝上吱吱地叫， 它在那里平伏在树枝上，尾巴抖动着。 ⑥罗伯特·乔丹透过棵棵松树又向下面的岗亭望去。他很想把这只松鼠放在衣 袋里随身带着。他很想有件什么东西可以触摸一下。他用胳膊肘擦擦松针地，但那 是另一回事。谁也不知道在干这种事时你会有多孤独。 ⑦他这时伏在那里，不再望公路和岗亭，转而望着对面的远山。他静静地伏在那里，注视着早晨来临。他闻到了松树的香味，听到水流的声响，这时桥在晨曦中显得清楚而美丽。他伏在一棵松树后面，手提机枪横放在左前臂上，不再对那岗亭望了，以为这次攻势决不会发生了，在这么一个可爱的五月底的早晨不可能出事。 直到过了很久，才听到突如其来的密集的炸弹的砰砰声。 ⑧罗伯特·乔丹一听到炸弹声，那第一阵砰坪的爆炸声，不等山间传来隆隆的回声，就深长地吸了口气，就地提起手提机枪。 ⑨岗亭里的哨兵听到炸弹声就站起身来。罗伯特?乔丹看到他伸手去拿了步枪，从岗亭里走出来倾听。他站在公路上，阳光照在他身上，他头上斜戴着绒线帽，他抬头朝天空中飞机正在投弹的方向望着，阳光照射在他那没刮过的脸上。 ⑩罗伯特?乔丹这时觉得自己呼吸紧迫，仿佛有一圈铁丝捆住了他的胸脯，他稳住了胳膊肘，觉得有槽纹的前枪把紧顶着他的手指，就把这时已落入表尺缺口内的长方形准星对准那哨兵的胸腔中央，轻轻一扣扳机。 ?他感到枪托迅速、滑溜、痉挛地撞在自己的肩上，公路上那哨兵显得吃惊而痛苦，双膝一软，身子向前溜，前额弯向路面。他的目光从这弯着头躺在公路上的 哨兵身上转向桥和另一端的岗亭。他看不到另外的那个哨兵，就顺着右下方的山坡望去，知道安塞尔莫就埋伏在那里。接着他听到安塞尔莫开枪了，枪声砰地一响，在河谷里激起回声。接着他听到安塞尔莫又开了一枪。 ?随着第二声枪响，桥下另一端公路拐角处传来了砰砰的手梢弹爆炸声。接着这边公路左方远处传来手榴弹爆炸声。接着他听到这边公路