人类活动对生物圈的影响教案1.分析人类活动破坏生态环境的实例.docVIP

第八周集体备课 初二生物 备课组 主备人：江秀平 一、授课时间：4月 10日至__4月_15日 第9_周 二、课时内容：（第四单元） 第一课时 第七章 复习人类活动对生物圈的影响 第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 备注 第二课时 第二节 探究环境污染对生物的影响 第三节 拟定保护生态环境的计划 第三课时 第七章章节训练 第七章综合复习 三、分析： 第一课时： 第七章 人类活动对生物圈的影响 第一节分析人类活动破坏生态环境的实例 教材分析：环境保护是我国的一项基本国策。本节教材的复习从5幅有关保护环境和破坏环境、破坏野生动物的图片，结合学生日常生活经验，让学生认识到环境破坏的危害和保护环境的重要性。认识到：人类活动对生态环境有正、反两方面的影响，如图片“三北防护林”是正面影响，其余四幅为负面影响，其中负面影响必须引起人们的高度重视；必须下大力气保护环境，人类在环境面前不是无能为力的。 学情分析：学生对环境保护的问题比较熟悉，通过复习，认识到：环境保护是我国的一项基本国策。 人类活动对生态环境有正、反两方面的影响，其中负面影响必须引起人们的高度重视；必须下大力气保护环境，人类在环境面前不是无能为力的。不论是优等生、中等生还是学困生，都能认识到这一点。也必须加强环境保护意识。知道环境保护是人人有责的。 第二课时 第二节探究环境污染对生物的影响 第三节 拟定保护生态环境的计划 教材分析：本节课的教学在上节课学生认识到：环境保护是我国的一项基本国策。人类在环境面前不是无能为力的，必须下大力气保护环境的基础上，引导学生深入认识到环境污染所造成的危害。这节课主要是让学生认识到酸雨、废电池的危害，和控制酸雨、废旧电池的根本措施。增加学生的环保意识。使学生认识到污染环境的做法就在身边，学会拟定保护生态环境的计划，为环境保护出谋划策并认识到环境保护从自身的每一件事做起。 学情分析：不论是优等生、中等生还是学困生，必须加强环境保护意识。深刻认识到环境污染所造成的危害。认识到酸雨、废电池的危害及控制酸雨、废旧电池的根本措施，增加学生的环保意识。学生认识到污染环境的做法就在身边，环境保护从自身的每一件事做起。 第三课时 第七章综合复习 教材分析：本节课主要对前两节课复习的内容作综合复习，目的是加深对所学知识的巩固、理解。综合复习的内容主要是单元测试题中的有关内容。 学情分析：所有学生在理解的基础上，必须掌握单元测试题中的题目。 四、复习目标： ①认识到人类哪些活动能改善生态环境，哪些活动会破坏生态环境。 ②认识到每一个人都有保护生物圈的责任。 ③认识到酸雨的危害或废电池对生物的危害，及控制的根本措施。清楚地认识到环境污染对生物能造成不良影响。 ④设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验。 五、课前准备 1.教师：根据知识体系形成知识点，设计各种题型。 2.学生：准备各章节中的重点内容，对本章的知识进一步理解。 六、教学设计： 第一课时 第一节分析人类活动破坏生态环境的实例 复习重点、难点 1.通过更进一步认识到人类哪些活动能改善生态环境，哪些活动会破坏生态环 境。认识到每一个人都有保护生物圈的责任。 2. 掌握水华、赤潮和生物入侵的概念。 完成复习指导题 1.“三北”防护林的位置、称号及造林面积。 2.水华、赤潮的概念。 3.阅读“生物的入侵及其危害”掌握生物入侵的概念及特点。 4.你知道“地球日”吗？ 典型例题 1．森林遭到严重砍伐后，我们的生存环境可能发生哪些变化：? （???? ） A. 水土流失 ??B. 气候改变 ? C. 生物多样性受损 D. 以上都可能发生 【分析】 森林在生态系统中起的作用是非常重要的。它不仅能够保持水土、涵养水源、调节气候、净化空气、降低噪音，还是很多种生物的栖息地。 2．下列保护森林的措施中，那一项是科学的?????????????????? （???? ） A. 禁止砍伐 ??? ? ????? ??????B. 有计划地合理砍伐已经成熟的木材 C. 大面积种植一种树，整齐美观?D. 喷洒高强度的农药，消灭森林害虫 【分析】完全的禁止砍伐并不是最科学的保护措施，合理砍伐可以促进森林的更新，取得的经济利益还可以以林养林。单一树种容易发生大面积虫害，生态系统的稳定性降低。农药会污染土壤，并可以在食物链中富集。 课堂练习： 1.造成野生动、植物濒临灭绝的主要原因是（ ） A．自然选择 B．人类对野生动植物资源的开发和利用 C．物种的退化 D．人类对野生动植物资源的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变。 2.有好多诗中的名句是描写生态环境的，请你分析下列描写生态环境中比较恶劣的是（ ） A．天