广东省惠东县平山镇第三中学高中物理粤教版必修2第2章《圆周运动》课件：2.2向心力.ppt

第二节 向心力 学习目标 1.理解向心力的概念，知道向心力是根据力的效果命名的。 2.知道向心力大小与哪些因素有关，知道向心力的公式的含义，计算简单情境中的向心力。 3.理解向心加速度的概念，知道向心加速度的公式，计算简单情境中的向心加速度。 4.知道在变速圆周运动中，可用向心力和向心加速度的公式，计算质点在圆周上某一点的向心力和向心加速度。 学法指导：阅读教材33-36页，完成以下问题，时间8分钟。 卫 星 绕 地 球 运 行◆ 当堂测试 3.下列关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力的说法中，正确的是 A.物体除其他的力外还要受到一个向心力的作用 B.向心力是一个恒力 C物体所受的合外力等于向心力 D.向心力的大小一直在变化 学法指导：阅读教材33-36页，完成以下问题，时间8分钟。 1.向心力的定义、特点、作用效果、向心力大小、向心力的来源？ 定义： 做匀速圆周运动的物体所受到的指向圆心的合外力，叫向心力。 特点：方向始终与V垂直，指向圆心。 作用效果：只改变V的方向,不改变V的大小。 向心力大小： 向心力的来源：是一种效果力，它可以是某一个力（重力、弹力、摩擦力）或几个力的合力，也可以是某个力的分力。即向心力就是物体受到的合外力。 2.向心加速度定义、方向、大小、物理意义？ 定义: 由向心力产生的加速度叫向心加速度。 物理意义: 它是表示速度方向变化快慢的物理量。 * 物体随盘做匀速圆周运动 一. 向心力 1. 定义：做匀速圆周运动的物体所受到的指向 的 ，叫向心力。 2.特点：方向始终与 垂直，指向圆心。是 （恒力、变力） 3.作用效果：只改变V的 ,不改变V的 。 4.向心力大小： 。 5.向心力的来源：是一种效果力，它可以是 某一个力（重力、弹力、摩擦力）或几个力 的 ，也可以是某个力的 。即向心 力就是物体受到的 。 ◆ F=mω2r或F=mv2/r 圆心 合外力 线速度 变力 方向 大小 合力 分力 合外力 二. 向心加速度 ⒈ 定义: 。 ⒊ 物理意义: 它是表示 变化快慢的物理量。◆ 由向心力产生的加速度叫向心加速度 沿半径指向圆心 a = ω2r 或 a = v2/r 2.方向： 。大小： 。 速度方向 F F F V V V O 物体相对转盘静止，随盘做匀速圆周运动 G FN f F向=F合=f 几个典型的圆周运动 玻璃球沿碗壁做匀速圆周运动 几个典型的圆周运动 V F 几个典型的圆周运动 1、关于向心力说法中正确的是（ ） A、物体由于做圆周运动而产生的力叫向心力； B、向心力不改变速度的大小； C、做匀速圆周运动的的物体所受向心力是不变的； D、向心力是除物体所受重力、弹力以及摩擦力以外的一种新的力 2、（双)用细线拴住一个质量一定的小球做匀速圆周运动，下列说法中正确的是（ ） A.在线速度一定情况下，线越长越易断 B.在线速度一定情况下，线越短越易断 C.在角速度一定情况下，线越长越易断 D.在角速度一定情况下，线越短越易断 4.甲乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相同时间内甲转过4周，乙转过3周.则它们的向心力之比为 A.1∶4 B.2∶3 C.4∶9 D.9∶16 5、质量为m的球用长为L的细绳悬于天花板的O点，并使之在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直线成θ角，则以下的错误是 A.摆球受重力、拉力和向心力的作用 B.摆球只受重力、拉力的作用 C.摆球做匀速圆周运动的向心力为mgtanθ D.摆球做匀速圆周运动的向心加速度为gtanθ r θ O G F合 F 或：F=m v2 r F=mrω2 方向: 沿半径指向圆心 大小: a = rω2 或 a = v2 r 1.向心力的