实验小学教育集团2010教师学期专业发展规划表.docVIP

实验小学教育集团2010学年教师学期专业发展规划表 姓名 祝海丽 期末专业发展积分 我们相信：机会总是光临提前准备的人！ 请在参加项目后面的括号内打√。 期末自查（请注明完成情况） 自主学习 每多读一本教育相关的书籍且有读书笔记（字数1000左右，不准抄袭，每篇2分）。 本学期我准备阅读的书目： 《科学的历程》 。 自我展示 开设组内、校、市、地、省级研究课、公开课（师徒结对观摩、展示）或班队观摩活动（同一内容不重复计，按最高级别计算）分别加2、4、8、12、16分。 1．青年教师课堂教学比赛、过关（ ） 2．组内公开课（ √ ） 3．集团35周岁以下青年教师儿童英语故事比赛（ ） 4．省小学科学优质课评比活动（ ） 5． 参加省小学语文青年教师阅读教学评比活动（ ） 6．其它： 。 交流互动 作观点报告、外出学习汇报、沙龙发言、师徒结对计划（小结）、国旗下讲话，每类每次加2分。 1．师徒结对活动（ ） 国旗下讲话（ ） 沙龙发言（ ） 4．观点报告（ ） 5．其他： 。 写手风采 凡撰写教育教学论文，每篇加4分（字数在1500以上)；教学案例、教学随笔（日记），每则加2分(字数在1000以上)，主备内容教学设计合格加1分，优秀加3分（同一内容不重复计算）。 1．学术主题报告参加绍兴市评比（3月）（ ） 2．参加绍兴市2011年三项评比（4月）（ ） 3．市、县两级教育学会论文评比（4月）（ ） 4．2011年省基础教育优秀论文选送（5月）（ ） 5．“我的课堂教学创新一例”评比（6月）（ ） 6．其他： 。 科研实践 向教科处申报课题，并担任课题组长,A类课题、B类课题、动态小课题，分别加15、10、5，参加课题成果展示（如展板、实践活动开放、成果报告会等）、课题成果（阶段性小结、结题报告）加3分。 1．市、县两级规划课题评审工作；（3月）（ ） 2．组织完成省 特 色 发 展 每学期初，由教师自主申报特色项目，如“个人文集”、“错题集”、“教学日志集”、“困难学生个案追踪集”、“教材编写”等，经科研处审核批准后实施，并在学年末根据实绩考核后确定分值，每项最高分为5分。 业务学习培训（保底8分） 参加语文、数学学科校区内教研大组活动（英语、体育、音美、信息、科学学科中心组活动）加1分，参加语文、数学学科中心组活动（英语、体育、音美、信息、科学学科面向全校开放的学科中心组活动）加2分。 1．小学信息技术“教学内容的理解与把握”主题教研活动（信息；3月）（ ） 2．参加绍兴市信息技术骨干教师培训班培训。（3月）（ ） 3．参加绍兴市学科教改项目指导活动。（4月）（ √ ） 4．小学语文“口语交际、作文”教研活动（语文；4月）（ ） 5．小学数学六年级总复习教学研讨活动（数学；4月）（ ） 6．小学英语新课程教学系列“主题研究”活动（英语，4月）（ ） 7．参加绍兴市小学英语“书圣大学堂”活动（英语，4月）（ ） 8．参加省品德与生活（社会）疑难问题解决专题研训（品德，4月）（ ） 9．小学综合实践活动团队主题设计点评研讨活动（综合；4月）（ ） 10．中小学音乐课堂教学与经验交流活动（音乐； 4月）（ ） 11．参加绍兴市信息学竞赛辅导教师业务培训（信息，4月）（ ） 12．小学数学“数学阅读”课堂教学研讨（数学； 5月）（ ） 13．小学品德教学经验交流会（品德； 5月）（ ） 14．市小学科学主题教学研讨活动（科学； 5月）（ √ ） 15．绍兴市中小学美术学科“书圣大学堂”活动（美术，5月） 16．小学信息学竞赛辅导教师研讨活动（