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小学科学三年级下册2011学年期中监测答案 （测试时间：40分钟） 学校 班级 姓名 一、选择题（请你在括号内填入正确答案的序号。）32分 蚕豆、黄豆、凤仙花三种植物的种子，（C ）种子的体积最小。 A 蚕豆 B 黄豆 C 凤仙花 植物种子中最重要的结构是（ B ）。 A 种皮 B 胚 C 子叶 植物的（ A ）能吸收土壤中的水分和矿物质，还能固定植物。 A 根 B 茎 C 叶 植物的叶能在阳光下把二氧化碳、水转化为氧气和养料，称为（B ）。 A 运输作用 B 光合作用 C 转化作用 关于蚕卵的形状的描述，正确的是（ B ）。 A 蚕卵是椭圆形的，中心处有点凸起来 B 蚕卵是圆形的，扁扁的，中心处有点凹进去 C 蚕卵是球形的 刚孵（fū）化出来的蚕宝宝叫（A ）。 A 蚁蚕 B 蚕蛹 C 蚕蛾 下列动物中，（ C ）不是昆虫。 A 蚂蚁 B 蜻蜓 C 蜗牛 蝴蝶是大家非常熟悉的一种动物，它与家蚕的发育过程相似，下列关于蝴 蝶发育顺序排列正确的是（ B ）。 A 卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹 B卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶 C毛毛虫、蛹、蝴蝶、卵 在养蚕过程中，我们发现蚕有多次蜕皮现象，蚕蜕皮发生在（ B ）。 A 蚕卵期 B 幼虫期 C 蛹期 把煮熟的玉米种子放在充足的水分、充足的空气和适宜温度的环境中，种 子也不会萌发，这是因为（ C ）。 A 胚不完整 B缺少营养 C 胚已死亡 下列有关凤仙花种子的子叶的说法不正确的是（ B ）。 A凤仙花的子叶为凤仙花提供营养 B凤仙花的子叶伴随幼苗一起生长 C凤仙花的子叶随着幼苗的生长逐渐萎缩 黄豆种子发芽时最先突破种皮的是（ A ）。 A 根 B 茎 C 叶 从不同的角度观察凤仙花，我们发现凤仙花的叶交叉生长在茎上，而且叶 片平展，这种生长方式的意义是（ B ）。 A 使凤仙花更加美观 B使凤仙花更好地进行光合作用 C 植物叶的一种生长方式，对植物没有意义 幼虫时期的蚕，胸部有3对足，这些足的作用是（ B ）。 A 使身体前进 B 把持食物帮助进食 C 附着在物体上使身体不会掉下去 把已经萌发出来的根朝上放置，过几天，根会向（ B ）生长。 A 上 B 下 C 左 家蚕发育过程中的蜕皮，是由于（ C ）。 A 外界空气过于干燥 B 家蚕的皮肤太干燥了 C 家蚕的皮不能随身体生长 二、判断题（你认为正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。）30分 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色都是一样的。（ × ） 种植植物时，需要做好管理、观察和记录等工作。（ √ ） 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。（ √ ） 凤仙花的身体是由根、茎、叶、花四个部分组成的。（ × ） 为了防止蚊虫的叮咬，需要在养蚕的房间内喷一些杀虫水。（ × ） 我们可以用观察、测量、拍照、画图、写日记等形式记录蚕的生长。（ √ ） 蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮。（ √ ） 蚕吐丝的时候不吃桑叶。（ √ ） 我们正处在生长期，所以要多吃各种食物，少运动。（ × ） 凤仙花结出的每一个果实中种子的数量都是相同的。（ × ） 凤仙花的种子只有在土壤中才能发芽。（ × ） 在透明的玻璃杯中播种凤仙花，杯子内壁的纸能为种子提供水分。（ √ ） 从出芽到结果，凤仙花的茎一直不停地长高。（ × ） 蚕身体两边的小黑点是它们的气孔。（ √ ） 蚂蚁、蚕蛾、蜻蜓都由头、胸、腹三个部分构成。（ √ ） 三、填空10分 有一些植物可用 根 、 茎 、 叶 繁殖后代，但是我们熟悉的 绿色开花植物几乎都是从 种子 开始他们的新生命的。 蚕的一生要经历 卵 、 幼虫 、 蛹 、 成虫 四个阶段，每个阶 段的样子很不同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫 变态 。 蚕的有种要脱 4 次皮。 四、填图题16分 写出这株植物的身体各部分名称 写出蚕蛾身体各部分的名称 四、实验探究10分 如下图所示，将一棵带根的植物插入盛水的试管中， 水面上用食用油覆盖，过两天我们观察到的现象 是 试管中水变少了 ，这种现象说明 植物的根能吸收水分 ， 其中覆盖食用油是为了 防止水蒸发 。 如右图所示，存活时间较长的 是 甲 图中的小老鼠。原因是 植物给小老鼠提供了氧气 。 头 种子 茎 根 叶 花