江苏赣榆县智贤中学高中物理必修二《72功》课件共14张PPT.ppt

第 二 节 功 观察 重力势能增大 动能增大 弹性势能增大 F F F x x x 功 一.做功条件: (1)力 (2) 在力的方向上有位移 思考:有无做功 纹丝不动!! 匀速 真辛苦 F L F 　　一质量m的物体放在光滑的水平面，某人用F=10N的拉力水平向右拉物体，使物体从静止开始运动位移L＝3m，求力F做了多少功？ 解：Ｗ=ＦＬ=10x３J=30J l F F F α F α F α 分析： 根据力的等效性原理,可以把计算F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题 W1= F1l = F COSαl W2 = 0 ∵ W = W1 + W2 ∴ W = F l COSα 拉力F做的功W = ？ F2 F1 W＝F l cosα 力F对物体做的功 力的大小 位移的大小 力与位移的方向的夹角 F α l F2 F1 W＝F lcosα W＝l Fcosα l α F l1 l2 当力的方向与物体运动的方向成某一夹角α时，功的定义式为 1、定义： W = F l cosα 力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角余弦这三者的乘积 二、功 3、单位 国际单位：焦耳（焦） 单位符号：J １Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m 2、公式 恒力 下图中力与位移的夹角为多大 三、正功和负功： α COSα W 物理意义 α=π/2 α＜π/2 π/2＜α≤π COSα= 0 COSα＞0 COSα＜0 W = 0 W ＞ 0 W＜0 表示力F对物体不做功 表示力F对物体做正功 表示力F对物体做负功 结合表格思考正功和负功的物理意义？ W＝F l cosα α= 时， cosα=0，W =0 力对物体不做功 π 2 三、正功与负功 0≤α＜ 时， cosα＞0，W＞0 力对物体做正功 π 2 ＜α≤π 时， cosα＜0，W＜0 力对物体做负功 π 2 某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做功”（取绝对值），两种说法的意义是等同的。 v FN G F阻 F α 功是标量，没有方向 正功说明此力为动力 负功说明此力为阻力 功的正负不是数量上的正与负，我们既不能说“正功和负功方向相反”也不能说“正功大于负功” ，它们仅表示相反的做功效果。 问题：比较－8J的功与3J的功谁大？ 正功的意义是：力对物体做正功，表明此力的效果是促进物体的运动，是动力。 负功的意义是：力对物体做负功，表明此力的效果是阻碍了物体运动，是阻力。 一个力对物体做负功，也可说成物体克服这个力做了功（正值） 物理意义 一、做功的条件 作用在物体上的力 物体在力的方向上移动的位移 二、功 W = F l cosα(恒力) a、功一定要指明是哪个力对物体做的功 b、力必须是恒力 三、 正功负功。及物理意义 *