江苏省丹阳市第三中学八年级数学下册：9.2中心对称与中心对称图形1.doc

课题：9.2中心对称与中心对称图形（1） 主备：眭继军 课型：新授 编号课组长 班级 小组 姓名 【基础部分】 【学习过程】 一、情境引入 “双鱼”剪纸作品是由两个形状、大小完全相同的图案组成的，这两个图案的位置有怎样的特殊关系？怎样改变其中一个图案的位置，可以使它与另一个图案重合？ 二、新课讲授 ⒈ 引出概念： 如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与另一个图形重合，那么我们就说，这两个图形成中心对称，这个点叫做对称中心，两个图形中的对应点叫做对称点 说一说：观察你生活的周围各处，指出几个中心对称的现象，并加以数学描述。 ⒉ 探索活动 [来源:Zxxk.Com] 操作3 作三角形关于点成中心对称的图形 3.已知△ABC和点O,画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称. [来源:学科网ZXXK] 1.如图，2块同样的三角尺，它们是否关于某点成中心对称？若是，请确定它的对称中心. [来源:学.科.网]变式：其他条件不变，把点D放到ΔABC内部，你能画Δ’B’C’，使它与ΔABC关于点D成中心对称吗？ [来源:学科网] 1．把一个图形绕着某一点旋转180°，如果它能够与另外一个图形重合，那么称这两个图形关于这点对称，也称这两个图形成________，这个点叫做_______，_______叫做对称点． 2．成中心对称的两个图形__________________________________________． 3．若两个图形关于某一点成中心对称，则下列说法：①这两个图形一定全等；②对称点的连线一定经过对称中心；③将一个图形绕对称中心旋转某个定角必定与另一个图形重合；④一定存在某直线，沿该直线折叠后的两个图形互相重合．其中，正确的是________(填序号) 4．如图，两个三角形成中心对称，请确定其对称中心． (保留痕迹) 5．下图是由两个半圆组成，点B是AC的中点，画出此图形关于点B成中心对称的图形．  6．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是CD的中点． (1)画图：连接AE并延长，交BC的延长线于点F，连接BE； (2)填空：点A与点F关于点________对称，△ADE与_______关于点______ 成中心对称．若AB=AD+BC，则△ABF是_________ 三角形，BE是线段 AF的_________线； (3)作图后，图中△_________的面积等于四边形ABCD的面积． 7．如图，线段AB与点O的位置关系如图所示，试画出线段AB关于点O对称的线段[来源:学#科#网Z#X#X#K] 8．分别画出下图中与△ABC关于点O成中心对称的三角形A′B′C′． 9．如图，两个能重合的长方形关于某一 点成中心对称，请画出其对称中心． 10．如图，D是△ABC边BC的中点，连接AD并延长，使DE=AD，连接BE． (1)图中哪两个图形成中心对称? (2)若△ADC的面积为4，求△ABE的面积． 11．某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结束全过程，开始时风暴平均每小时增加2千米/时，4小时后，沙尘暴经过开阔荒漠地，风速变为平均每小时增加4千米/时，一段时间，风暴保持不变，当沙尘暴遇到绿色植被区时，其风速平均每小时减小1千米/时，最终停止．结合风速与时间的图象，回答下列问题： （1）在y轴（　　）内填入相应的数值； （2）沙尘暴从发生到结束，共经过多少小时？ （3）求出当x25时，风速y（千米/时）与时间x（小时）之间的函数关系式； （4）若风速达到或超过20千米/时，称为强沙尘暴，则强沙尘暴持续多长时间？ B C A D