江苏省丹阳市第三中学八年级数学下册：9.4矩形、菱形、正方形5.doc

课题：9.4矩形、菱形、正方形（5） 主备：路锋 课型：新授 编号:180904 备课组长： 班级 小组 姓名及类别 评价 【基 础 部 分】 （学习程序：课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟）。[来源:学_科_网]（学习程序：小组交流8分钟—老师分配任务，小组重点探究4分钟——大展示、点评12分钟） 例1．已知:如图,在正方形ABCD中,点 E在AC上.求证:BE=DE 例2.在正方形ABCD中，点E、F、G、H分别在各边上，且AE=BF=CG=DH．[来源:学科网ZXXK] 例3.如图，△ABC中，∠ABC＝90°，BD平分∠ABC，DE⊥BC，DF⊥AB， 试说明四边形BEDF是正方形． 【当堂训练】 1．在正方形ABCD中，∠ADB= ，∠DAC= ，∠BOC= 。 2．下列命题正确的有 （1）四个角都相等的四边形是正方形 （2）四边都相等的四边形是正方形 （3）对角线相等的平行四边形是正方形 （4）对角线互相垂直的矩形是正方形 3．在四边形ABCD中，OA是对角线的交点，能判定这个四边形是正方形的有 （1）AC=BD，AB∥CD，AB=CD （2）AD∥BC，∠A=∠C （3）AO=BO=CO=DO，AC⊥BD （4）AO=CO，BO=DO，AB=BC 4．如图：在正方形ABCD中，E是对角线AC上一点，且AE=AB，则∠BEC= 。 5．如图，正方形ABCD中，∠DAF=25°,AF交对角线BD于E，交CD于F， 则∠BEC= 6．如图，正方形ABCD中，AC=15,P是AB上任意一点，PE⊥AC于E,PF⊥BD于F，则PE+PF= 。 7．已知正方形ABCD，AP=5cm，点A和点P是关于EF对称，则EF= 【课后提升】完成时间 分钟 1．正方形具有而菱形不一定具有的性质是 ( ) A．对角线互相垂直 B．对角线互相平分 C．对角线相等 D．对角线平分一组对角 2．下列判断中正确的是 ( ) A．四边相等的四边形是正方形 B．四角相等的四边形是正方形 C．对角线互相垂直的平行四边形是正方形 D．对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形 3．已知四边形ABCD中，∠A＝∠B＝∠C＝90°，如果添加一个条件，即可推出该四边形是正方形，那么这个条件可以是 ( ) A．∠D＝90° B．AB＝CD C．AD＝BC D．BC＝CD 4．如图所示，E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点，且CE＝DF，AE、BF相交于点O，下列结论①AE＝BF；②AE⊥BF；③AO＝OE；④S△AOB＝S四边形DEOF中，错误的有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．如图，在边长为2的正方形ABCD中，M为边AD的中点，延长MD至点E，使 ME＝MC，以DE为边作正方形DEFG，点G在边CD上，则DG的长为 ( )[来源:Z*xx*k.Com] A．－1 B．3－ C．＋1 D．－1 7．如图，已知正方形ABCD的边长为3，E为CD边上一点，DE＝1．以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，得△ABE，连接EE，则EE的长等于_______． [来源:学§科§网Z§X§X§K] 8．如图，过正方形ABCD的顶点B作直线l，过A、C作l的垂线，垂足分别为E、F．若AE＝1，CF＝3，则AB的长度为_______． 9．如图，三个边长均为2的正方形重叠在一起，O1、O2是其中两个正方形的中心，则阴影部分的面积是_______． 10．如图正方形ABCD中，在对角线AC上取点E，使CD=CE，过点E作EF⊥AC交AD于 F. 求证：AE=EF=DF 11．如图，△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的角平分线，点O为AB的中点，连接DO并延长到点E，使OE＝OD，连接AE、BE． (1)求证：四边形AEBD是矩形； (2)当△ABC满足什么条件时，矩形AEBD是正方形？并说明理由． A B C D P E F A B C D E F