沪科版2018届中考物理考前热点聚焦《第6课时　熟悉而陌生的力》单课考点聚焦+热考精讲+知识点归类，29ppt.ppt

* * 第6课时┃熟悉而陌生的力 第6课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1　力 ①物体间力的作用是________的(相互作用力在任何情况下都是大小________，方向________，作用在不同物体上)； ②两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体 力的 特点 ________、________、________ 三要素 ①必须有_______________________； ②物体间必须有__________(可以不接触) 产生条件 ________ 单位 物体对物体的________ 定义 作用　 牛顿(N)　 两个或两个以上的物体　 相互作用　 大小 方向 作用点　 相互 相等　 相反 第6课时┃ 考点聚焦 　[点拨] 如果作用力不属于引力与斥力范围，物体必须相互接触；如果作用力属于引力与斥力范围，则可以不接触。 用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来 (如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长) 力的示意图 ①力可以改变物体的_________状态(包括运动速度大小和运动方向)； ②力可以改变物体的________ 作用 效果 运动　 形状　 第6课时┃ 考点聚焦 考点2　弹力 ①使用前观察________和________，看指针是否指零刻度线；②使用前要先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；③测量时要避免弹簧及指针与外壳摩擦，影响测量的准确程度(要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟所测量力的方向相同)；④读数时，视线要与刻度板的表面________ 在一定限度内，弹簧受到的拉力________，弹簧的伸长量就________ 　弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳 使用方法 原理 构造 测量 工具 ： 弹簧 测力 计 压力、拉力、支持力等 常见 弹力 　物体由于发生____________而受到的力 定义 弹性形变　 越大　 越大　 量程　 分度值　 垂直　 第6课时┃ 考点聚焦 第6课时┃ 考点聚焦 考点3　重力 重力在物体上的等效作用点叫做__________；说明：①重心的位置与物体的形状、材料是否均匀有关；②形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心上；③物体的重心不一定在物体上，比如空心圆球、圆环的重心在它的几何中心上；④一个物体的支撑面越大(赛车)，重心越低(不倒翁)，就越不容易翻倒 作 用 点 ________；利用这一特点可以制成重垂线来检查墙是否砌得竖直，墙壁上的画是否挂正，工作台面是否水平等 方向 物体所受的重力与它的质量成__________，G＝______ 大小 施力物体是地球，受力物体是地球上的物体 物体 由于__________而使物体受到的力，用符号____表示 定义 [说明] 重力不是地球引力(万有引力)，同一物体在地球上不同地点所受重力也稍有不同，从赤道到两极重力逐渐增大；离地面越高，重力越小。 地球吸引　 G 正比　 mg　 竖直向下　 重心　 第6课时┃ 考点聚焦 考点4　摩擦力 1．摩擦力 阻碍物体的相对运动或相对运动趋势 效果 摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动的趋势方向相______ 方向 ①物体间相互接触并挤压；②接触面粗糙；③物体间相对运动或有相对运动的趋势 产生 条件 两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生______运动时，就会在接触面上产生一种________相对运动的力叫摩擦力 定义 相对　 阻碍　 反 第6课时┃ 考点聚焦 2.摩擦力的分类 ①压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______； ②接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越______(均选填“大”或“小”) 其大小与_________和________________有关 一个物体在另一个物体表面上________时受到的摩擦力 滑动摩擦力 ①是相对静止的物体之间的摩擦； ②摩擦力的大小与所加的使物体有运动趋势的相反的外力大小______(选填“相等”或“不等”) 其大小与外力有关，随外力的增大而增大 一个物体与另一个物体接触，存在相对运动趋势，但没有发生相对运动时受到的摩擦力 静摩擦力 说明 影响因素 定义 名称 滑动　 压力大小　 接触面的粗糙程度　 相等　 大 大　 第6课时┃ 考点聚焦 在其他条件相同的情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力______(选填“大”或“小”) 其大小与物体的性质、表面的形状以及滚动物体的重力有关 一个物体在另一个物体表面上滚动时受到的摩擦力 滚动摩擦力 说明 影响因素 定义 名称 小 第6课时┃ 考点聚焦 3.探究滑动摩擦力与什么因素有关 实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块的目的是：使弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力______(即利用“二力平衡”) 探究 过程 控制变量法