八年级教学数学勾股定理4.pptVIP

勾股定理的证法（一） ?a2+b2=c2 ∵( a+b)2=c2+4? ab * qweqwe 勾股定理的证法（二） ∵4× ab= c2 －(b－a)2 ?a2+b2=c2 C * qweqwe 　　定理：经过证明被确认为正确的命题叫做 定理。 　　勾股定理：如果直角三角形的两直角边长 分别为ａ、ｂ，斜边为ｃ，那么ａ2+b2=c2。 如图，在Rt△ABC中， ∠C=90°，则 ａ2 +b2 =c2 常用的勾股数：3，4，5； 5，12，13； 6，8，10； 7，24，25。 * qweqwe 勾股定理的各种表达式： 在RT△ABC中，∠C=90°, ∠A 、∠B、 ∠C的对边分别为a 、b 、c ,则: c2=a2+b2 a2=c2-b2 b2=c2-a2 c2=a2+b2 a2=c2-b2 b2=c2-a2 c= a= b= * qweqwe “赵爽弦图’表现了我国古代人队数学的钻研精神和聪明才智，它是我国古代数学的骄傲，因此，这个图案被选为2002年在北京召开的国际数学家大会的会徽。 在西方，一般认为这个定理是毕达哥拉斯发现的，所以人们称这个定理为毕达哥拉斯定理。 * qweqwe 1) 在直角三角形中，两条直角边分别为a,b, 斜边为c，则c2=____ a2+b2 2) 在RT△ABC中∠C=90°, ⑴若a=4,b=3,则c=____ ⑵若c=13,b=5,则a=____ ⑶ 若 c=17,a=8,则b=____ 5 12 15 一 填空题： * qweqwe （3 ） 等边三角形的边长为12， 则它的高为______ （4) 在直角三角形中,如果有两边 为3,4,那么另一边为_________ 5或 * qweqwe ⑶一个长方形的长是宽的2 倍，其对角线的长是5㎝，那么它的宽是（ ） A ㎝ B ㎝ C ㎝ D ㎝ 二 选择题： ⑴如果直角三角形的一个锐角为30度，斜边长是2 ㎝ ，那么直角三角形的其它两边长是（ ） A 1， B 1 ，3 C 1， D 1 ,5 ⑵如图，在RT△ABC中，∠C=90°, ∠B=45°,AC=1,则AB=( ) A 2, B 1, C , D A C B A B C * qweqwe （4）、放学以后，小红和小颖从学校分手，分别沿着东方向和南方向回家，若小红和小颖行走的速度都是40米/分，小红用15分钟到家，小颖用20分钟到家，小红和小颖家的距离为 （ ） A、600米 B、800米 C、1000米 D、不能确定 （5）、直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米，那么斜边上的高是 （ ） A、6厘米 B、 8厘米 C、 80/13厘米； D、 60/13厘米； C D * qweqwe qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq * qweqwe 1、你曾见过这个图案吗? 活动1 欣赏图片 了解历史 赵爽弦图 这个图案是3世纪我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的，人们称之为“赵爽弦图” * qweqwe 2、你听说过“勾股定理”吗？ 如：勾三，股四，弦五 在我国古代，人们将直角三角形中短的直角边叫做勾，长的直角边叫做股，斜边叫做弦。 * qweqwe * qweqwe 活动2、 探索勾股定理 A B C A、B、C的面积有