六年级教学数学分数除法1.pptVIP

qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq 埭南中心学校 孙伟 * qweqwe 根据6×10=60，写出相应的两个除法算式。 60÷10=6 60÷6=10 已知两个因数的积是60，其中的一个因数是6，求另一个因数。 已知两个因数的积是60，其中的一个因数是10，求另一个因数。 * qweqwe * qweqwe 中秋节到了，小朋友们吃月饼。每人吃半块月饼，5个人一共吃几块月饼？ 1 2 × 5 = 2 （块） 有两块月饼，平均分给5个小朋友，每人分得多少块？ 有两块月饼，分给小朋友每人半块，可以分给几个小朋友？ 1 2 2 ÷ 5 = （块） 2 ÷ = 4 （个） 1 2 * qweqwe 60÷6=4 6×10=60 60÷10=6 积 另一个因数 积 一个因数 另一个因数 因数 积 因数 一个因数 1 2 × 5 = 2 1 2 2 ÷ 5= 2 ÷ = 5 1 2 因数 积 因数 积 另一个因数 一个因数 积 另一个因数 一个因数 * qweqwe 分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 1 3 1 2 1 6 1、根据 × = ，改写出两个除法算式。 1 2 1 6 ÷ = 1 3 1 2 1 6 ÷ = 1 3 已知两个因数的积是 ，其中一个因数 2 7 是 ，求另一个因数。 3 5 2 7 3 5 2、 ÷ 的意义是（ ） 已知两个因数的积是 ，其中一个因数是3， 6 7 求另一个因数。 6 7 ÷3表示（ ） 6 7 已知两个因数的积是 3 ，其中一个因数是 ， 求另一个因数。 6 7 3÷ 表示（ ） * qweqwe 例1 把 米铁丝平均分成2段，每段长多少米？ 6 7 3 7 6 7 ÷ 2 = 0 1米 米 6 7 ？米 ？米 想一想： 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。也就是（ ）个 米。 1 7 6 7 7 6 6 把6个 米平均分成2份，每份是（ ）个 米。 1 7 1 7 3 6 7 ÷ 2 = 7 6÷2 （米） 3 7 6 7 ÷ 2 = 1 2 6 7 × = = 3 7 3 1 * qweqwe 考考你 把 米铁丝平均分成4段，每段长多少米？ 6 7 6 7 ÷4 = 7 6÷4 ？ 3 14 1 4 6 7 × = （米） 答：每段长 米。 3 14 3 7 6 7 ÷ 2 = 1 2 6 7 × = 6 7 ÷4 = 3 14 1 4 6 7 × = 仔细看看这两个算式，你有什么发现？ 分数除以整数（0除外），等于乘这个数的倒数。 2 3 * qweqwe 练一练： 1、计算： 9 10 ÷ 3 = 3 8 ÷ 2 = 3 4 ÷ 6 = 9 10 1 × = 1 3 3 3 10 3 8 × = 2 1 3 16 3 4 × = 8 1 6 1 1 2 * qweqwe 2、下面的计算对吗？请你找出错误的地方，并分析错误原因。 3 16 9 10 ÷ 3 = 9 10 × = = 3 27 10 7 10 2 3 8 ÷ 2 = 3 8 ÷ = 2 1 3 4 没有变为3的倒数 3 10 没有变为×号 请注意： 计算分数除以整数时，首先将÷变为×，然后将除数改为它的倒数。 * qweqwe qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweq