湖北省随州市曾都区洛阳镇中心学校高一物理复习课件:重力共37张PPT.ppt

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湖北省随州市曾都区洛阳镇中心学校高一物理复习课件:重力共37张PPT

玩具“不倒翁”被倒后会自动立起来。自己做个不倒翁,研究其中的奥妙。 杂技人员为什么不会倒 如图所示,小球分别在下面几种状态,已知物体受到的重力为4N,请分别画出重力的示意图。 思考练习: 1、在太空运行的宇宙飞船中,用天平测量某物体的质量,其结果正确的是( ) A、测出的质量和在地球上测出的质量是一样的; B、测出的质量比在地球上测出的质量大; C、测出的质量比在地球上测出的质量小; D、在天空中用天平不能测出物体的质量。 2、有关重力的说法正确的是( ) A、重力的施力物体是地球; B、物体的质量跟重力成正比; C、重力的方向总是垂直于物体表面; D、重心一定在物体上。 A D 1. 重力: 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号 G。 2. 重力的大小: 物体所受的重力与物体的质量成正比。 G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg) 3. 重力的方向: 竖直向下 4. 重力的作用点: 重 心 小 结 质 量 重 力 概念 物体所含物质的多少 由于地球的吸引而使物体受的力 符号 m G 量性 只有大小没有方向 既有大小,也有方向 单位 千克(kg) 牛顿(N) 与位置 不随位置而改变 随位置而改变 测量 秤、天平 弹簧测力计 联系 G=mg 试说明物体质量和它的重力的区别和联系 * ? * ? * 1. 重力的由来 用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。这时,你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。 模拟引力 牛顿认为,地球和月亮之间存在互相吸引的力? 万有引力 宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力。 熟了的苹果为什么向地面下落,而不向上飞? 衣服上的水为什么落到地面上,而不向上飞? 原来如此: 地球对它周围的一切物体都有引力作用,当这个物体失去支持的时候,这个引力能够把它们拉向地面。 ?重力:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。简称重量,用符号G表示。 ?地面附近的一切物体都受到重力。 (1)提出问题 (2)作出假设 (3)设计实验 (4)进行实验 重力的大小跟什么因素有关系? 重力的大小跟物体的质量有关? 重力的大小跟物体的形状有关? 重力的大小跟物体的位置有关? 2. 重力的大小 (5)分析论证 (6)得出结论 (3)设计实验: 把质量均为50 g的 3个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。 物重跟质量有什么关系? 0.49N 0.98N 1.47N (4)进行实验: 实验记录表格 (5)分析论证: 次数 1 2 3 质量m(kg) 重力G(N) 重力/质量 即G/m(N/kg) 9.8 9.8 9.8 0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 1.47 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点,你发现什么? 重力与质量关系的图象 0.05 0.5 1 0.1 0.15 1.5 重力与质量关系的图象 (6)得出结论: 物体受到的重力大小跟它的质量成____关系。 物重跟质量的比约等于___N/kg,是个定值。 正比 9.8 物体重力大小与质量有关。 如果用G 表示物体受到的重力,m 表示物体的质量,g 表示比值9.8 N/kg,重力跟质量的关系可以写作: 或 G —— m —— 重力——牛顿(N) 质量——千克(kg) 注:粗略计算时,可取 g = 10N/kg。 g 表示的物理意义是: 质量为1千克的物体,它所受到重力大小为9.8 N。 物体重力大小与位置有关。 物体重力大小与形状无关。 怎样探究: 实验小结: ?1、物体受到的重力跟它的质量成正比。 ?2、重力跟质量的比值是个定值,为9.8N/Kg。 这个定值用g表示,g= 9.8N/Kg g表示的物理意义是:质量为1千克的物体,它所受到重力大小为9.8N。 ?3、物体受到的重力跟它的质量的关系为: 说明:m单位用Kg,重力G的单位才是N,粗略计算可取值为g= 10N/Kg。 补充说明:不同地方,重力与质量的比值一般不同,随纬度的增高g值增大,赤道最小,极点最大。月球上g的值是地球上的1/6.   用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向一致,这个方向叫做竖直向下。 3. 重力的方向 重力的方向:物体自由落向地面的方向。 竖直向下 G G 竖直向下 重垂线的工作原理是什么? 重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时,重物静止后,在重力的作用下,悬线下垂的方向跟重力的方向一致。 检验建筑物是否垂直与地面 G G G G G G 不一样! 竖直向下与垂直向下

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