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2017_2018学年度高中历史第2单元资本主义世界市场的形成和发展第6课殖民扩张与世界市场的拓展教师用书新人教版必修
第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
学习目标:
1.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。
2.认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 1.重点:识记荷兰的殖民扩张史实,了解海上贸易和殖民掠夺对荷兰资本主义发展的积极影响。
2.重难点:理解英国的殖民扩张与其资本主义的迅速发展之间相互促进的辩证关系。
3.难点:探究荷兰、英国先后崛起的原因,认识早期殖民扩张的方式和影响。
教材整理1 “海上马车夫”
1.条件
(1)地理优势:濒临大西洋,手工业发达,商业活动频繁。
(2)政治前提:1581年,荷兰摆脱了西班牙的殖民统治,赢得了国家独立。
(3)制度优势:17世纪时,荷兰已经成为欧洲资本主义国家。
2.活动
(1)发展对外贸易:拥有商船数超过欧洲其他国家的总和,贩运世界各地商品赚取丰厚的利润。
(2)成立殖民机构:政府支持商人成立东印度公司等垄断性贸易公司。
(3)参与殖民争夺
①在非洲:从葡萄牙手中夺取了好望角殖民地。
②在亚洲:在印度沿海建立殖民据点,夺得了马六甲和锡兰,侵入今天的印度尼西亚一带,并一度占领了中国领土台湾。
③在美洲:建立了以新阿姆斯特丹为中心的殖民地。
3.结果:建立了遍布世界的商业殖民帝国。
教材整理2 “日不落帝国”
1.条件
(1)地理条件:英国地理位置得天独厚。
(2)制度条件:在17世纪爆发了革命,资产阶级开始掌握政权。
(3)物质基础:以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣。
(4)武力保障:大力发展海军力量。
2.过程
(1)1588年,英国打败西班牙的“无敌舰队”,西班牙从此失去了海上霸主地位。
(2)17世纪初,英国通过东印度公司等垄断性贸易公司,积极进行殖民扩张。
(3)17世纪中期,英国颁布《航海条例》,通过三次英荷战争,夺取了新阿姆斯特丹,改名为纽约。
(4)18世纪中期,英国最终打败法国,在印度和北美扩大了殖民势力。
3.结果:确立了世界殖民霸权,建立起自诩为“日不落”的殖民帝国。
[图解示意] 世界殖民霸权转移的“三个阶段”
教材整理3 世界市场的拓展
1.表现
(1)西欧国家在很多的地方建立殖民地。
(2)西欧国家与世界各地建立了直接的贸易联系。
2.手段:正常贸易、掠夺、欺诈等。
3.影响
(1)对殖民国家:大量财富流入西欧,为西欧资本主义发展提供了资本原始积累。
(2)对殖民地:给被侵略地区和人民造成了极大的破坏和灾难。
(3)对世界:世界市场进一步得到拓展。
[课中思考] 阅读教材P28“学思之窗”,思考:谈谈你对这句话的理解。
【提示】 在资本主义生产发展过程中,早期的资本原始积累是不可逾越的关键环节。西欧殖民者通过在殖民地种种野蛮的强盗式掠夺,获取了巨额利润,为西欧资本主义发展提供了资本原始积累。
知识网络 史论要旨 1.17世纪时,荷兰成为“海上马车夫”,建立了世界性的商业殖民帝国。
2.18世纪中期,英国最终取得了殖民争夺斗争的胜利,建立了世界殖民霸权。
3.西欧国家的殖民扩张和野蛮掠夺,客观上促进了西欧资本主义的发展,世界市场进一步得到拓展。
探究点一 英国确立世界殖民霸权的原因
史 料 解 读 史料一 15世纪末,新航路开辟后,英国利用地处大西洋航路中心的有利条件,积极发展对外贸易,伦敦、利物浦成了繁荣的港口城市……为争做世界霸主,英国政府推行“重商主义”政策,保护本国工商业者的利益,参与贸易竞争,占领殖民地。1588年,英国海军打败西班牙无敌舰队。 注意“大西洋航路中心”“重商主义”“打败西班牙无敌舰队”等关键信息。 史料二 1558年伊丽莎白一世继承王位的时候,从英吉利海峡的那一边,不断地传来西班牙和葡萄牙航海探险家成功发财的消息。这些消息,是一个即将全面来临的时代对懵懂的人们发出的清晰信号。它意味着:在一个刚刚被重新发现的世界面前,谁能抢到先机,接受新的思想,更快地打破旧有的价值观念,谁就会更快地变得富有和强大。在新世界的游戏规则里,赢得海洋比赢得陆地更为重要。 挖掘史料二的隐含信息:一是成为大国要具备的条件;二是由此带来的启示。 【史料应用】
(1)根据史料一和所学知识回答,英国人究竟凭借什么敢于对抗已经在海洋上驰骋了近百年的西班牙?
【提示】 优越的地理位置;国家军事力量的强大与政策的支持;工商业发达;海盗精神。
(2)你认为成为一个大国,需要具备哪些条件?根据史料二,指出英国的异军突起带给你的启示。
【提示】 条件:经济发达、政治稳定、具有强大的军事实力和内部凝聚力等。启示:要把握历史机遇,抢占先机,打破旧有的价值观念等。
【史论拓展】 英国能够确立世界殖民霸权的原因
(1)政治制度优势:17世纪,英国爆发了资产阶级革命,较早确立了资产阶级代议制度。
(2)经济实力优势:通过圈地运动和海外殖民掠夺,扩
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