生物:4,2《种群得数量变化》复习课课件(新人教版必修3).pptVIP

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  • 2018-04-14 发布于湖北
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生物:4,2《种群得数量变化》复习课课件(新人教版必修3).ppt

生物:4,2《种群得数量变化》复习课课件(新人教版必修3).ppt

实例1:澳大利亚本来并没有兔子。 1859年,24只欧洲野兔从英国被带到了澳大利亚。这些野兔发现自己来到了天堂。因为这里有茂盛的牧草,却没有鹰等天敌。这里的土壤疏松,打洞做窝非常方便。于是,兔子开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。不到100年,兔子的数量达到6 亿只以上,遍布整个大陆。 二、种群增长的“J”型曲线: 实例2、20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿, 实例3 凤眼莲 讨论1:出现这种增长的原因有哪些? * qweqwe “J”型增长的数学模型 1、模型假设: 1、条件:理想状态——食物充足,空间不限,气候适宜,没有敌害等; (N0为起始数量, t为时间,Nt表示t年后该种群的数量,λ为年均增长率.) 2、种群 “J”型增长的数学模型公式: Nt=N0 λt 种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年是第一年的λ倍。 * qweqwe 在大自然中 食物有限 空间有限 种内斗争 种间竞争 天敌捕食…… 环境阻力 理想化的情况在自然界中并不存在。 那么,到底有哪些因素会影响到种群数量的变化呢? 在自然界中,理想化的情况并不存在。 种群增长的“J”型曲线应该从哪些方面进行修正呢? * qweqwe [例]生态学家高斯的实验: 种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线. 大草履虫种群的增长曲线 讨论2:大草履虫的增长呈“S

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