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2017_2018学年度高中历史课时作业15岳麓版选修
课时作业(十五)
一、选择题
1.毛泽东说自己在接受马克思主义之前,是自由主义、民权主义、民族主义、改良主义、空想社会主义等理论的大杂烩。此言反映了( )
A.毛泽东最早接受的思想是马克思主义
B.早期毛泽东的思想中传统思想占主流
C.接受马克思主义后彻底抛弃原有思想
D.早期毛泽东的思想深受新文化运动影响
【解析】 材料表明毛泽东在接受马克思主义之前深受新文化运动的影响。
【答案】 D
2.美国战地记者斯诺访问延安后,他把中国共产党提高到了生气勃勃的马克思主义革命家的地位,批驳了所谓中共不过是从属于莫斯科之傀儡的看法,断言中国人已发展了一种独一无二的、土生土长的共产主义。“土生土长的共产主义”的局面开创于( )
A.国民革命时期 B.国共十年对峙时期
C.抗日战争时期 D.人民解放战争时期
【解析】 本题考查学生对国共十年对峙时期史实的理解能力。国共十年对峙时期中国共产党探索出了符合中国国情的工农武装割据道路。故选B项。
【答案】 B
3.毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。他的词“军叫工农革命,旗号镰刀斧头,匡庐(泛指江西)一带不停留,便向潇湘(泛指湖南)直进”描述的是( )
A.北伐军进军湖南 B.八一南昌起义
C.湘赣边秋收起义 D.红军第五次反“围剿”
【解析】 根据题目中“毛泽东”“军叫工农革命”“便向潇湘(泛指湖南)直进”这些提示可以直接得出答案为C项。因为湘赣边秋收起义是毛泽东亲自领导的,公开打出工农革命军的旗号,起义军分三路攻打湖南省会长沙。
【答案】 C
4.罗斯·特里尔《毛泽东传》中评价毛泽东:“当他分析被外国侵略者切瓜一样分割的封建中国的种种症结时,他就是中国的马克思。当他领导以农村包围城市夺取政权的斗争时,他就是中国的列宁。” 这段话的核心思想是指毛泽东( )
A.对中国的社会性质和革命性质认识深刻
B.成功地运用马克思主义的阶级斗争学说
C.创立了工农武装割据理论领导革命斗争
D.将马列主义理论与中国革命实践相结合
【解析】 材料体现了毛泽东运用马列主义的原理来解决中国的具体问题,D项说法符合材料中心意思。A项是毛泽东做法的前提,但不是材料的核心;B、C两项说法正确,但都只反映了材料的部分问题。
【答案】 D
5.发表于1940年1月,阐述中国革命理论和策略,在政治思想方面主要论述了中国革命的发展阶段、性质、领导权等问题。“在今天的中国,这种新的国家形式,就是抗日统一战线的形式。它是抗日的,反对帝国主义的;又是几个革命阶级联合的,统一战线的。”上述材料来源于百度词条,它是毛泽东的哪部著作( )
A.《论联合政府》 B.《星星之火,可以燎原》
C.《新民主主义论》 D.《目前形势和革命的任务》
【解析】 注意材料信息“1940年”“抗日”等。《新民主主义论》发表于抗日战争时期,故C项正确;《星星之火,可以燎原》发表于国共十年对峙时期;《论联合政府》《目前形势和革命的任务》发表于解放战争时期。
【答案】 C
6.毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中指出解放军要“举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域”。执行这一任务的是( )
A.东北解放军打响辽沈战役
B.人民解放军发动渡江战役
C.刘邓大军挺进大别山
D.粉碎国民党军队对陕北的进攻
【解析】 解放战争的第二年,即1947年,刘邓大军千里跃进大别山,像一把尖刀直插敌人的心脏,揭开了反攻的序幕。
【答案】 C
7.诗言志,史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句,以“一唱雄鸡天下白”(1949年新中国成立)为原点,按由近及远排列正确的是( )
①“外侮需人御,将军赋采薇” ②“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒” ③“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动” ④“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”
A.④①②③ B.②①④③
C.①②③④ D.③②①④
【解析】 ①是抗战时期毛泽东挽戴安澜将军诗,②是长征写照,③是秋收起义,④是解放军渡江解放南京,由此可知A项正确。
【答案】 A
8.1958年1月,毛泽东尖锐批评了1956年6月《人民日报》发表的《要反对保守主义,也要反对急躁情绪》的社论,说:“这篇社论……实际重点是反冒进的。”这说明( )
A.毛泽东希望加快经济建设步伐
B.阶级斗争成为国内主要矛盾
C.“大跃进”、人民公社化运动全面展开
D.中国紧跟苏联建设步伐
【解析】 材料中毛泽东尖锐批评的这篇社论的“反冒进”,可见毛泽东主张经济适当的冒进,即毛泽东希望加快经济建设步伐。
【答案】 A
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 一国之内,在四周白色政权的包围中间,产生一小块或若干小块的红色政权区域,在目前的世界上只有中国有这种事。我们分析它发生的原因之一,在
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