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在t2＝1.5 s内, 由牛顿第二定律得: F2－mg＝ma2 消防员落地时速度v＝vm－a2t2 代入数据得: v＝1 m/s. (2)图像如图所示. ? 答案: (1)4 m/s　1 m/s　(2)见解析 牛顿运动定律解决滑块—滑板问题 理论指导 1. 滑块和滑板类问题的特点 涉及两个物体, 并且物体间存在相对滑动. 2. 滑块和滑板类问题常见的两种位移关系 滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中, 若滑块和滑板同向运动, 位移之差等于板长; 反向运动时, 位移之和等于板长. 3. 解此类题的基本思路 (1)分析滑块和滑板的受力情况, 根据牛顿第二定律分别求出滑块和滑板的加速度; (2)对滑块和滑板进行运动情况分析, 找出滑块和滑板之间的位移关系或速度关系, 建立方程. 特别注意滑块和滑板的位移都是相对地的位移. 实战演练 7. 如下图所示, 一足够长的木板静止在光滑水平面上, 一物块静止在木板上, 木板和物块间有摩擦. 现用水平力向右拉木板, 当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时, 撤掉拉力, 此后木板和物块相对于水平面的运动情况为(　　) A. 物块先向左运动, 再向右运动 B. 物块向右运动, 速度逐渐增大, 直到做匀速运动 图3－7 C. 木板向右运动, 速度逐渐变小, 直到做匀速运动 D. 木板和物块的速度都逐渐变小, 直到为零 解析: 选BC.对于物块, 由于运动过程中与木板存在相对滑动, 且始终相对木板向左运动, 因此木板对物块的摩擦力向右, 所以物块相对地面向右运动, 且速度不断增大, 直至与木板相对静止而做匀速直线运动, B正确; 对于木板, 由作用力与反作用力可知受到物块给它的向左的摩擦力作用, 则木板的速度不断减小, 直到二者相对静止, 一起做匀速运动, C正确; 由于水平面光滑, 所以不会停止, D错 误. 8. 质量为m0＝20 kg、长为L＝5 m的木板放在水平面上, 木板与水平面间的动摩擦因数μ1＝0.15.将质量m＝10 kg的小木块(可视为质点), 以v0＝4 m/s的速度从木板间的左端被水平抛射到木板上(如图3－8所示), 小木块与木板间的动摩擦因数为 μ2＝0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力, g＝10 m/s2). 则以下判断中正确的是(　　) 图3－8 A. 木板一定静止不动, 小木块不能滑出木板 B. 木板一定静止不动, 小木块能滑出木板 C. 木板一定向右滑动, 小木块不能滑出木板 D. 木板一定向右滑动, 小木块能滑出木板 9. 如图3－9所示, 长L＝1.6 m, 质量M＝3 kg的木板静放在光滑水平面 上, 质量m＝1 kg的小物块放在木板的右端, 木板和物块间的动摩擦因数μ＝0.1.现对木板施加一水平向右的拉力T, 取g＝10 m/s2, 求: (1)使物块不掉下去的最大拉力T; (2)如果拉力T＝10 N恒定不变, 小物块所能获得的最大速度. 图3－9 答案: (1)4 N　(2)1.26 m/s 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 高考热点集训（三） 高考热点集训（三） 对牛顿第二定律瞬时性的考查 理论指导 1. 物体运动的加速度a与其所受的合外力F有瞬时对应关系, 每一瞬时的加速度只取决于这一瞬时的合外力, 而与这一瞬时之前或之后的受力无关, 不等于零的合外力作用在物体上, 物体立即产生加速度; 若合外力的大小或方向改变, 加速度的大小或方向也立即(同时)改变; 若合外力变为零, 加速度也立即变为零(物体运动的加速度可以突变). 2. 此类问题注意两种基本模型的建立 (1)刚性绳(或接触面): 认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体, 剪断(或脱离)后, 其中弹力立即消失, 不需要形变恢复时间. 一般题目所给细线、轻杆和接触面在不加特殊说明时, 均可按此模型处理. (2)弹性(或橡皮绳): 此种物体的特点是形变量大, 形变恢复需要较长时间, 在瞬时问题中, 其弹力的大小往往可以看成是不变的. 实战演练 1. 如图3－1所示弹簧吊着箱子A, 箱子内放有物体B, 它们的质量均为m, 现对箱子施加竖直向上的力F＝4mg使系统静止. 撤去F的瞬间, A、B的加速度分别为(　　) aA＝aB＝g　　 B. aA＝g, aB＝0 C. aA＝2g, aB＝g D. aA＝3g, aB＝g 图3－1 解析: 选 D.由题意, 撤去F前, 由受力平衡知, F弹＝F－2mg＝2mg, 撤去F后, A、B均由静止开始运动, 且A向下的加速度比B的大, 因此二者间不存在弹力, 此时B做自由落体运动, aB＝g; 对A分析: F弹＋mg＝maA, 解得aA＝3mg, 故本题选