2017_2018学年度高中语文第二单元8歌词四首练习粤教版必修2.docVIP

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2017_2018学年度高中语文第二单元8歌词四首练习粤教版必修2

8 歌词四首 “爱”是诗歌永恒的主题《长江之歌》《我们拥有一个名字叫中国》《那就是我》《弯弯的月亮》咏唱的都是“爱”对祖国文化的爱对家乡故园的爱。歌曲 美字体 等 闲 识 得 东 风 面 万 紫 千 红 总 是 春 。赏美文 喜 欢史长安 常常有一种“喜欢”留在心上喜欢茶香在舌尖喉际回绕喜欢和一二知己在小餐桌上谈心看咖啡在透明的壶内沸腾喜欢突然接到一个电话说他此刻送花来请到某处相候。 喜欢——是的即使在午夜只是自己一个人也仍然喜欢用最小的音量放一段音乐来体味一种惆怅或者清醒地听着夜雨打在檐上想一个相处时平平淡淡的人如何竟在你心上激动荡气回肠的情愫。 闲来一试七弦琴此曲少知音都因淡而无味不比郑声淫”。有一回在灯下看一个朋友练字米白色的宣纸上墨痕历历忽然细细看他真是这样平淡的人却 是的是的,眼前的一切我喜欢,喜欢生命是这样真实,身体是这样温暖,有骨肉和感觉去走、去看、去爱、去接受和给予。 真的喜欢,喜欢终于和生命对视的这种清醒和无奈,我思我在,今生他世,永远都喜欢巧或不巧地撞见了迎面而来的那人或那事。 【课内挖掘】故乡的小河、故乡的炊烟、故乡的渔火、故乡的明月思恋河边的水磨、赶集的牛车、美丽的海螺、青山的倒影甚至我们可以推及开来家乡一切的一切即使非常的普通那也是“我”日夜思念的对象日日夜夜 思恋 故乡情 游子的心 为故乡歌唱 美丽的情感精彩运用走进北大荒就会体味风雨沧桑;走进北大荒就会领略锦绣风光;走进北大荒就会拥抱滚滚稻浪;走进北大荒就会走进富裕吉祥;走进北大荒走进辉煌走进中华大粮仓;不曾到过当年的北大荒你无法想象那是怎样的荒凉;不曾到过这片黑土地你更无法理解一代北大荒人曾2.生活中也有迷茫我学着选择倾听;生活中也有挫折我学着学会忘记。面对明天选择一条开阔的大道;面对人生选择一盏明亮的心灯。为了梦想我不再伤悲为了梦想我不再徘徊我要把握生【课外运用】我是一棵无名小草我是一棵无名小草狂风暴雨之中挺直了腰风吹雨打之后依然不倒;动荡的大地之中落地生根苦难的逆境之中不屈不挠。我是一棵无名小草身躯虽矮志气不小风雨之中任我招摇;绿色的赤心一直在燃烧梦想比海更远比天还高。我是一棵无名小草容颜不改青春不老泪水淹没不了我的骄傲;生命在匆匆交替中续接传承赏析:该小诗语句生动意象丰盈意境诱人诗意浓郁。在结构上以“我是一棵无名小草”领起全诗强调了自己的人生价值字字句句饱含真情。黄霑的中国心 内地人知道黄1984年。张明敏在那一年的“春晚”身穿浅色中山装一脸肃然地唱起那首《我的中国心》。那是内地第一次目睹香港的歌手口音不同、唱法不同、形象不同、味道不同仿佛天外来客。《我的中国心》给人以流落在外的华人的整体形象暗示通过歌声几乎人人都信了:虽出生在异乡但什么也改变不了中国人的爱国心什么也改变不了中国人万里归的形象。在黄我发现隐藏在各类作品中的诸多变化和纷杂表象下面的真是一股剪不断理还乱的地道中国情怀。在黄那种中国的根那种对中国文化的眷恋为什么会那样深、那样强大?在身处西洋文化的每日熏染之下在远离华夏文明中心的地方。中国人的自认中国文化的自觉为什么反倒愈益地强大愈益地粗犷和剽悍?确实黄都表赏析:文章从黄突出强调“他的全部词曲作品都表现了中国的情事、中国的格调、中国的人生态度”感情 一、基础巩固下面各项中加点字的注音全都正确的一项是 (  )风采(cǎi) 哺育(fǔ)  荡涤(dí)  煎熬(áo)磅礴(bó) 气概(ɡài) 泱泱(yānɡ) 遭殃(yānɡ)彷徨(pánɡ) 淌泪(tānɡ) 惆怅(chóu) 把柄(bǎ)依恋(liàn) 山峦(luán) 悠悠(yōu) 央浼(miǎn)解析:A项哺”读音为“bǔ”;C项淌”读音为“tǎn”;项浼”读音为“měi”。答案:B下列各句中加点成语的使用全都正确的一组是(  )在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并受益匪浅之后她看待广场舞的视角也有了转变并且积极地参与了广场舞健身活动。获得茅盾文学奖的长篇历史小说《张居正》是近几年来文坛上难得的佳作它选材得体而丰富人物真实而力透纸背光耀文坛。因为缺乏位置感他们根本就不关心老百姓的疾苦在他们看来平民意识犹如一块一文不名的破布。老校长拍着我们的肩头语重心长地说:“你们是明日黄花是祖国的未来和希望一定要努力学习啊。”岁月行云流水般静静流逝白发悄悄爬上了他的鬓角三十多年桃李芬芳的教学生涯成为他人生最美好的回忆。出色的庄稼汉干练的机械师枪法如神的士兵妙笔生花的作家他们都值得我们尊敬。      B.②④⑥解析:①受益匪浅:指有很大的收获。②力透纸背:书法有力或文章深刻。③一文不名:一个钱都没有形容非常贫困。④明日黄花:比喻过时或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。⑤行云流水:像天上的流云江河中的流水。形容诗文、书画、歌唱等自

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