嘉兴学院一般专业建设验收评估方案.docVIP

嘉兴学院一般专业建设验收评估方案 （试行） 为了加强一般专业建设，切实保证一般专业教育质量，根据浙江省教育厅对新专业建设的基本要求，结合《嘉兴学院专业建设管理办法》，特制订本方案。 一、评估的目的 通过一般专业评估，摸清一般专业办学条件，提出一般专业建设的方向，进一步完善办学条件，提高专业办学水平，为建设校级重点专业打好基础。 二、评估的对象 全校所有一般专业，即所有非校级重点专业。 三、评估时间　 一般专业完成3年建设周期后进行验收评估。 四、评估结果 评估结果分为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”四等，具体标准为： 项目分类 优秀 良好 合格 不合格 关键项目**3项 核心项目*7项 A≥8 C≤2 A≥6 C≤3 C≤4 关键项目或核心项目有1项D或所有项目中D＞3 一般项目16项 A≥8 无D级 A+B≥8 D≤1 D≤3  嘉兴学院一般专业建设验收评估指标体系 1、专业招生情况 1.1招生情况 2、专业建设计划及人才培养 2.1专业建设计划 2.2专业建设计划的实施 *2.3人才培养目标及培养模式 **2.4人才培养方案(教学计划)及执行情况 3、教学建设与教学基本条件 *3.1课程建设与教材建设 **3.2实验室建设与实践教学 3.3实习实训基地建设 3.4专业图书资料 4、师资队伍建设 4.1师资队伍建设计划及实施 **4.2专业师资队伍结构及专业负责人 4.3教师职业道德 4.4主讲教师 5、教学管理与教学基本文件建设 *5.1课程教学大纲及执行情况 5.2实践教学环节大纲及执行情况 5.3教学档案 5.4教学管理规章制度执行情况 6、教学改革、教学研究与科学研究 *6.1教学改革与教学研究 *6.2教学方法与教学手段 6.3科学研究 7、教学状态与教学效果 *7.1教学满意率与较满意率 7.2知识、能力、素质状况 *7.3学风 7.4竞赛获奖情况 7.5体育合格率 7.6等级考试通过率 8、特色项目 注：**：关键项目 * ：核心项目 嘉兴学院一般专业建设验收等级标准及内涵 一、等级标准及内涵 一级 指标 二级指标 等级及要求 结果 A C 1.专